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《陈嘉庚办学》第二课时学习目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文;从陈嘉庚的心理、语言、行为中,体会陈嘉庚的爱国精神。2.了解陈嘉庚办学的原因以及他为祖国的教育事业振兴,无私奉献的精神,激起学生热爱祖国、发愤读书的情感。教学重点:通过抓住人物的心理、语言、行动体会陈嘉庚的爱国情怀。教学难点:体会陈嘉
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14 陈嘉庚办学ppt配用优秀教学设计
未知
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关键词:14 陈嘉庚办学ppt配用优秀教学设计
正文
《陈嘉庚办学》第二课时
学习目标
1.能正确、流利、有感情地朗读课文;从陈嘉庚的心理、语言、行为中,体会陈嘉庚的爱国精神。
2.了解陈嘉庚办学的原因以及他为祖国的教育事业振兴,无私奉献的精神,激起学生热爱祖国、发愤读书的情感。
教学重点:通过抓住人物的心理、语言、行动体会陈嘉庚的爱国情怀。
教学难点:体会陈嘉庚的爱国精神,激起学生热爱祖国的情感。
教学过程
一,复习导入
1.
认读生字词语
2.简单了解陈嘉庚
二,初读课文思考:
1.陈嘉庚为什么要办学?
2.怎么办学的?
3.陈嘉庚是个什么样的人?
三,深入学习,感悟人物的内心情感:
1,读课文第二自然段,说说他是怎样成为企业家的?(找出相关句子)
2,课文中哪些地方体现他时时想念自己的故乡。
3,自读3—9自然段,陈嘉庚到底是怎样为家乡办学的?
办学的原因
(回到家乡看到什么?心里怎么想?)
找到相关句子读一读并说说自己的体会。
具体做法
(如何说服妻子)指导朗读
如何行动
(学校办起之后又做了什么事)加深感受
4.有感情地朗读3--9自然段。
四,拓展练习:
1.学完这篇课文你想对陈嘉庚说些什么?
2.作为一个小学生,我们又应该用怎样的实际行动来报效祖国呢?结合自己的实际谈一谈,写一写。
板书设计:
陈嘉庚办学
心系家乡为孩子
陈嘉庚
节约缩食办学校
爱家乡,爱国
聆听书声心欢喜
两鬓白霜爱不消
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关于本教案的常见问题
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