整理和复习教案公开课一等奖｜教案在线预览

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《多位数乘一位数的整理与复习》教学设计以他斗小学陆文丽【复习内容】三年级上册第六单元：多位数乘一位数的整理与复习【教材分析】教材第75页的“整理和复习”包括两方面的内容：一是对多位数乘一位数的乘法进行回顾和整理，使学生在头脑中形成较为系统的数学认知结构，以提升学生对本单元知识的掌握水

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-20 15:19:00

来源学校

学校：峨山彝族自治县大龙潭中心小学

整理和复习教案公开课一等奖

未知

2018-04-20 15:19:00

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关键词：整理和复习教案公开课一等奖

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《多位数乘一位数的整理与复习》教学设计

以他斗小学陆文丽

【复习内容】三年级上册第六单元：多位数乘一位数的整理与复习【教材分析】

教材第75页的“整理和复习”包括两方面的内容：一是对多位数乘一位数的乘法进行回顾和整理，使学生在头脑中形成较为系统的数学认知结构，以提升学生对本单元知识的掌握水平。二是集中安排了一个练习，在学生回顾整理的基础上对多位数乘一位数乘法的计算方法及其应用进行复习巩固，进一步培养学生的计算能力，增强学生应用数学的意识。计算多位数乘一位数的乘法，可以用笔算，也可以用估算和口算。笔算主要用于理解计算的过程和算理。

【复习目标】

1、通过整理和回顾本单元的知识，巩固多位数乘一位数的计算方法，在头脑中形成较为系统的知识结构。

2、通过联系实际生活情境来分析思考，提高学生选择和判断算法的能力。

3、进一步培养学生的计算能力，增强学生应用数学的意识，获得运用知识解决问题的成功体验。

【复习重、难点】

重点：在头脑中形成较为系统的数学认知结构，提升学生对本单元知的掌握水平。

难点：选择和判断算法、灵活运用算法。

教学过程：

一、引课明标

1、师：同学们，我们刚学过了多位数乘一位数，这节课我们就对这一部分内容进行整理和复习。（板书课题）

二、自学探究

（一）自主疏理再现知识

1、出示复习任务一：

2、请大家在小组内交流一下，看看有没有什么遗漏的。

3、指名汇报。

(二)交流完善，优化建构

三、精讲点拨

四、达标训练

（一）口算练习

80×3＝

20×9＝

300×5＝

600×4＝

先把0前面的数相乘，再在积的后面添0（前面有几个0，就添几个0 ）。

（二）估算

32×3≈

88×6≈

299×5≈

402×5≈

先找出多位数的近似数，再用近似数去估算。

（三）笔算

213×3=

89×7=

507×5=

470×3= 相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。

巩固练习。

1、连线. 290×8

162 81×2

315 105×3

1500

300×5

2320 2、把正确答案的字母填在（）里。

（1）每支钢笔5元，买89支.500元够吗？（

）

A、够

B、不够

（2）7500×4积的末尾有（

）个零。

A、2

B、3

C、4 （3）4+5+6+7+8×0得(

)

A、22

B、0

C、30 3、解决问题：

1、剧场能坐870人，每张票价8元，如果票已经卖完，这场的票房收入是多少元？

五、课堂小结；

通过今天的复习你有什么收获？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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