资料摘要
Summer is coming！教学目标: 一：学生能够听说认读和书写单词fan. 二：能够理解和应用以下句子I like to…三：能够描述自然和自己喜欢的夏季活动. 四：能够在生活情境中应用和表达自己喜欢的活动. 教学过程：一：Greeting S: hello , teacher. T: h
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Lesson 13 Summer Is Coming!优秀教学实录
未知
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关键词：Lesson 13 Summer Is Comi…优秀教学实录
正文
Summer is coming！
教学目标: 一：学生能够听说认读和书写单词fan. 二：能够理解和应用以下句子I like to…
三：能够描述自然和自己喜欢的夏季活动. 四：能够在生活情境中应用和表达自己喜欢的活动. 教学过程：
一
：Greeting S:
hello , teacher. T: hell boys and girls .Are you ready our English class…
二：Free talk Dou you like summer?
Why ?
Summer
is
coming Yes
or
no?
三: 一起来唱吧！
四：出示问题：
How is the weather today? What season is it? How many seasons are there in a year? 学生一一回答。
看图片，猜季节。
五：学生回答给出的题目，进行练习. 六：学生进行课堂小节，有什么收获？
!
七：教师总结. 八：作业.
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关于本教案的常见问题
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