3 钓鱼优秀教案设计｜教案在线预览

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3、钓鱼1读全文，说说这件事对于文中的“我”产生了怎样的影响？在文中找出相关语2文中的“我”的情感是在变化的，找出有关描写“我”的情感变化的语句，读一读。体会“我”在面临道德抉择时的复杂心情，和多年后“我”对父亲的感激之3（1师：课文哪些语句写从钓鱼到放鱼“我”的情感变化？（学生说完，课件显示有(2

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所属课文：3 钓鱼

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2018-04-17 08:48:00

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学校：绥中县王宝镇九年一贯制学校

3 钓鱼优秀教案设计

未知

2018-04-17 08:48:00

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关键词：3 钓鱼优秀教案设计

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3、钓鱼

1读全文，说说这件事对于文中的“我”产生了怎样的影响？在文中找出相关语

文中的“我”的情感是在变化的，找出有关描写“我”的情感变化的语句，读一读。体会“我”在面临道德抉择时的复杂心情，和多年后“我”对父亲的感激之

3（1

师：课文哪些语句写从钓鱼到放鱼“我”的情感变化？（学生说完，课件显示有

(2）钓到大鱼时的心情。如果是你钓到了这样大的一条鱼，你的心情会怎样？带

（出示语句：啊，这样大的鱼！我还从来没有见过呢，还是条鲈鱼。我和父亲得

（3）把鱼放回湖里时的心情。(4（1

)

我们体会了儿子从钓到鱼到放鱼回湖的情感变化，父亲呢？把大鲈鱼放回湖里，

（2

把钓到的大鲈鱼放回湖里，父亲的态度和“我”有什么不同？在课文中找出来并

（3

父亲要把钓到的大鲈鱼放回湖里，态度为什么那么坚决？父亲做得对不对？为什

（学生回答完，课件出示：“转眼间三十四年过去了，……我就会获得抵制诱惑的勇气和力量。”其中，“但是，……就会获得抵制诱惑的勇气和力量”画上横线。）

6“但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的

（“鱼”指的是形形色色的诱惑，指的是各种各样的个人利益。）

填空：作者从三十四年前那个夜晚钓鱼的经历中得到的启示是_________

在鲈鱼捕捞开禁前的2个小时，我钓到了一条大鲈鱼，却在父亲的坚持下，又把它放回湖里。这一过程并无人看见。小时候在无人知晓的情况下发生的这样的事

在公共场所：买东西时，售货员

制作一张以“诚实”为主题的小报。

关于本教案的常见问题

Q：3 钓鱼优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 钓鱼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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