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《How much is it?》教学设计固安县北宋村小学 潘文会教学内容:EEC三年级下册第三单元第二课时教学目标:(1)学会询问价格以及应答(2)培养学生英语交际能力(3)培养学生表演才能教学重点:新句型与新单词结合的操练教学难点:1.学生能够熟练的使用复数形式进行句型问答2.自由运用语言交
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Class 1 Textbook p.20优秀公开课教案
未知
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关键词:Class 1 Textbook p.20优秀公开课教案
正文
《How much is it?》教学设计
固安县北宋村小学 潘文会
教学内容:EEC三年级下册第三单元第二课时
教学目标:
(1)
学会询问价格以及应答
(2)
培养学生英语交际能力
(3)
培养学生表演才能
教学重点:
新句型与新单词结合的操练
教学难点:
1.学生能够熟练的使用复数形式进行句型问答
2.自由运用语言交际
教学方法:
听说,交际,创设情境
教学准备:
数字卡片、水果实物、水果卡片、 PPT课件
教学过程:
一、热身导入
T:Good morning class ,How are you ? Ss:I’m fine ,thank you .How are you ? T:I’m very well ,thank you ,sit down please. T: Now ,please look at my finger ,and tell me the
number . (出示手指,比数字)
Ss:1.2.3.4.5.6.7.8.9.10 T:you’re so smart.now look at the picture ,tell me what is this ?(出示幻灯片)
Ss: apple apples pear pears...... 新课讲解
在PPT中插入电子课本及原声音频,学生跟读,自己感受句子中的语调升降,然后学生分组朗读,并指定几组学生朗读,其他学生跟读。
练习与应用
对所学的两组对话进行情景模拟,指定学生上讲台进行场景模拟。
作业
1 用英语买一种水果。
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来自:学校:固安县柳泉镇北宋村小学
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