资料摘要
欣赏与设计教学目标1、通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的轴对称、平移、旋转等现象。2、欣赏美丽的对称图形,并能自己设计图案。3、学生感受图形的美,进而培养学生的空间想象能力和审美意识。教学重点能利用轴对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案。教学难点感受图形的内在美,培养学生的审美情趣。教学过
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欣赏与设计教学目标设计
未知
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关键词:欣赏与设计教学目标设计
正文
欣赏与设计
教学目标
1、通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的轴对称、平移、旋转等现象。
2、欣赏美丽的对称图形,并能自己设计图案。
3、学生感受图形的美,进而培养学生的空间想象能力和审美意识。
教学重点
能利用轴对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案。
教学难点
感受图形的内在美,培养学生的审美情趣。
教学过程
一、情境导入
利用课件显示生活中三幅美丽的图案,让学生欣赏。
师:这三图案可以看成是怎么得到的?
点名生汇报自己的想法。
二、学习新课
(一)图案欣赏
1、课件出示课本上三幅美丽的图案,你有什么感受?
2、让学生尽情发表自己的感受。
(二)说一说
1、上面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的?
2、上面哪幅图是对称的?先让学生观察讨论,再进行交流。
(三)画一画
1、课件出示课本上第2个绿点内容。
2、师:你能自己设计一副美丽的图案吗?
生在本子上画自己的作品。
三、巩固练习
1、完成练一练第1题。
仔细观察这个花边是由哪个图形经过什么变换得到的?
2、完成练一练第2题。
在方格中设计作品。
3、欣赏练一练第3题。
鼓励学生利用自己学***移、旋转、轴对称等数学知识,也能画出一幅美丽色彩鲜亮的图案。
四、全课总结
轴对称、平移和旋转知识广泛地应用于平面、立体的建筑艺术和几何图像上,而且还涉及到其它领域,希望同学们平时注意观察,都成为杰出的设计师。
五、布置作业:
1、完成自己的作品设计。
2、将本课的作业写完。
板书设计
欣赏与设计
对称、平移和旋转知识在生活中有广泛的应用
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关于本教案的常见问题
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