年、月、日精品学案｜教案在线预览

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三年级数学下册导学案主备人审核人使用人班级三科目数学备课时间 2018.4.1使用时间. 姓名组名号_ _课小组1、小组内交流年历卡,交流你知道的年月日的知识。合作,交流(1)一年有几个月?每个月有多少天?探究(2)每个月的天数一样吗?有几种情况?把它统计下来。方法。2、综合:(1)你能

资料类型：教学教案文档

所属课文：年、月、日

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2018-04-24 21:16:00

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学校：包头市达茂旗乌克小学

年、月、日精品学案

未知

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关键词：年、月、日精品学案

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三年级数学下册导学案

主备人审核人使用人班级三科目数学备课时间 2018.4.1使用时间. 姓名组名号_ _

课

小组1、小组内交流年历卡,交流你知道的年月日的知识。合作,

交流(1)一年有几个月?每个月有多少天?

探究

(2)每个月的天数一样吗?有几种情况?把它统计下来。方法。

2、综合:

(1)你能根据每月天数的不同,对十二个月进行分类吗?

合31天:有()()()()()()()月

中作

探30天:有()()()()月

究

28天:有()月

29天:有()月

(2)我们把有31天的月份叫做()月,有30天的月份叫

做()月。

(3)数一数,一年中有几个大月?几个小月?

一组3、识记大小月展示

另外(1)这么多大小月,有什么办法能很快记住哪几月是大月,哪

两组几个月是小月?你有什么好方法吗?说说自己的识记方法。点评

用左拳记忆法:

歌诀法:

展

示

点

4、认识二月,看76-77页的2011年2月和2012年2月

评

(1)二月是大月还是小月?

(2)二月在平年是多少天?在闰年是多少天?

关于本教案的常见问题

Q：年、月、日精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《年、月、日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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