整理和复习优秀教学设计｜教案在线预览

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人教版六年级数学总复习——应用题应用题的归类复习教学内容:人教版六年级数学总复习应用题的归类复习教学目标:1、归纳应用题常见的类型;各用什么方法解决2、掌握常用的分析应用题的方法3、了解特别问题,要用特定的方法来解决问题教学重点:掌握常用的分析应用题的方法教学难点:了解特别问题,要用特定的方法来解决

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-02 02:32:00

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学校：乌恰县膘尔托考衣乡小学

整理和复习优秀教学设计

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关键词：整理和复习优秀教学设计

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人教版六年级数学总复习——应用题应用题的归类复习

教学内容:人教版六年级数学总复习应用题的归类复习

教学目标:

1、归纳应用题常见的类型;各用什么方法解决

2、掌握常用的分析应用题的方法

3、了解特别问题,要用特定的方法来解决问题

教学重点:掌握常用的分析应用题的方法

教学难点:了解特别问题,要用特定的方法来解决问题

教学过程:

一:谈话导入

让学生说说自己学过的应用题的类型以及解题用的方法

二:师生合作归纳分类

1、教师归纳导入时提出问题的答案

基本分类

一、简单应用题

二、复合应用题

2、师生共同总结简单应用题的类型和数量关系

简单应用题的类型以运算种类为特征的划分

1、加法的简单应用有2种①求两个数的和。

②求比一个数多几的数 2、减法的简单应用3种①求剩余

②求比一个数少几的数③求两个数相差多少

3、除法的简单应用有4种

①把一个数平均分成几份,求一份是多少

②求一个数包含几个另一个数

③求一个数是另一个数的几倍

④已知一个数的几倍是多少,求这个数

3、同桌讨论复合应用题的常见问题,代表发言,老师总结

一:概念:复合应用题:由多个简单应用题组成的较复杂的应用题。

二:常见的典型问题有:

1、行程问题2、工程问题3、分数与百分数问题4、列方程解决问题5、比和比例知识解决问题6、相遇问题7、平均数问题8、植树问题9、鸡兔同笼问题10、盈亏问题11、平面立体几何形体12、四则运算的相关问题等等用不同的知识解决问题三:复合应用题解题思想

观察与实验、分析与综合、比较与分类、抽象与概括、归纳与演绎、类比与联想、一般化与特殊化、对应思想、假设思想、转化思想、分类思想、数形结合思想、代数思想、一题多解、用不同方法解决问题等

4、分组用分析法做练习题,每组选出代表汇报,教师总结分析法。

分析法:

从问题推向条件,找到需要的条件

练一:根据问题说出要知道的条件

1、学校买粉笔和墨水一共用去多少元?

2、全班平均每人做彩旗几面?

3、剩下的路还要几天才能修完?

4、两车开出几小时后相遇?

5、用综合法分组做练习,代表汇报,教师总结综合法

综合法:从条件推向问题,根据不同的条件想到很多的问题,综合条件导向问题。

练二:

1、工程队修一条长360千米的公路,已经修了80米,剩下的7天修完。

2、某园林厂去年载树4500棵,今年计划比去年多载20%。

3、铺路队铺一条路,每天铺2.5千米,7天铺好全长的5/8。

6、总结复合应用题的解题步骤

复合应用题解答步骤

1)审题,理解题意

2)分析数量关系

3)列式解答

4)检验

5)作答

四、拓展训练

五、总结

基本分类一、简单应用题

二、复合应用题

板书设计

应用题的归类

分析法综合法

乌恰膘乡小学吐尔干布

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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