Lesson 13 Summer Is Coming!ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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Summer Is Coming ！知识目标： 1.听说读写fan.。2.会简单描述每一个季节树的不同特征，并说出自己在不同的季节喜欢什么活动。（二）能力目标：提高看图说话、运用英语的能力。（三）情感目标：进一步激发学生学习英语的浓厚兴趣，培养学生乐于与他人交往和交流的精神。二、重点、难点：

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所属课文：Lesson 13 Summer Is Coming!

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2018-04-18 14:21:00

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学校：广平县十里铺乡金安村小学

Lesson 13 Summer Is Coming!ppt课件课堂实录

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关键词：Lesson 13 Summer Is Comi…ppt课件课堂实录

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Summer Is Coming ！

知识目标： 1.听说读写fan.。

2.会简单描述每一个季节树的不同特征，并说出自己在不同的季节喜欢什么活动。

（二）

能力目标：

提高看图说话、运用英语的能力。

（三）

情感目标：

进一步激发学生学习英语的浓厚兴趣，培养学生乐于与他人交往和交流的精神。

二、重点、难点：重点：掌握本课的四会单词fan 。

难点：会描述自己喜欢的季节。

三、教具准备：

录音机、多媒体. 四、教学过程：

（一）、问候

(二）出示学习目标。带领学生复习四季的单词。提学生拼读

(三)、自主参与，导入复习

由课题复习旧知识，引出课文。首先通过问“What season is it now?”出示图片，教师带领大家讨论关于春天你知道些什么。学生们在无形之中就描述了weather,trees ,和Ilike to do（这样可以贯穿全文，学生们不但可以描述季节，也可以说出在这个季节喜欢做什么，并且教师给出的图片中包含了树木的变化，有的同学可能会描述出来，这些都为后面的内容做了铺垫。）后边出示夏秋冬的图片，教学方法同春天。（四）、创设情境，引入新知

1.让学生描述四季。再重新将四季树木的变化单独归纳出来。学生描述时，板书季节特点，留白让学生替换其他词来变换季节。

2..让同学们熟悉四季和树木的变化之后，巩固重点，加强课堂气氛。

3.Summer fun .教师根据图片讲解 summer fun 。让学生在本上写出自己的summer fan.然后通过播放录音的形势让同学们总结summer fan 提生写本课单词

（五）当堂练习

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 13 Summer Is Coming!ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 13 Summer Is Coming!》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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