第三单元　含硅矿物与信息材料ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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“建构式生态课堂”导学案第三单元硅酸盐矿物与硅酸盐产品江苏省东海高级中学高一化学备课组--葛艳硅酸盐矿物与硅酸盐产品【学习目标】1．了解硅酸盐工业产品2．学会将硅酸盐的化学式书写成氧化物形式的方法和技巧【自学质疑】1.硅元素在地壳中的含量怎样？硅元素在自然界主要有哪些存在形式？想一想含硅的物质在

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所属课文：第三单元　含硅矿物与信息材料

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第三单元　含硅矿物与信息材料ppt配套教案板书设计

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“建构式生态课堂”导学案

第三单元

硅酸盐矿物与硅酸盐产品江苏省东海高级中学高一化学备课组--葛艳

硅酸盐矿物与硅酸盐产品

【学习目标】

1．了解硅酸盐工业产品

2．学会将硅酸盐的化学式书写成氧化物形式的方法和技巧

【自学质疑】

1.硅元素在地壳中的含量怎样？硅元素在自然界主要有哪些存在形式？想一想含硅的物质在我们日常生活中有那些应用呢？

2.写出下列几种硅酸盐的氧化物形式

锆石：

红柱石：

钙铝石榴子石：

镁橄榄石：

硅酸钠：

高岭土：Al2(Si2O5)(OH)4

长石：KAlSiO3

玻璃：CaNa2Si6O14

3.硅酸盐的结构怎样？为什么常改写成氧化物的形式？

4.硅酸钠的水溶液俗称“

”，是建筑行业经常使用的一种

。

5.水泥是以

（主要成分为

）、

为主要原料，在

中高温煅烧后，在加入适量的

，磨成细粉，即得到普通的硅酸盐水泥。

6.玻璃是指将

、

在

中高温熔融制得，发生主

要反应：

，

。普通玻璃的组成

一般为

，是

（混合物、纯净物）。没有固定

。

对普通玻璃加以特殊处理后会得到各种特种玻璃如

、

等。

7. 陶瓷生产

【活动探究】

1.向硅酸钠溶液中通二氧化碳或滴加稀盐酸，观察现象。

2.像上述所得物质中滴加氢氧化钠，观察现象。

【交流讨论】

1.你知道日常生活中我们接触的哪些是硅酸盐产品？

2.怎么证明硅酸是弱酸？

【知识迁移】

“建构式生态课堂”导学案

第三单元

硅酸盐矿物与硅酸盐产品江苏省东海高级中学高一化学备课组--葛艳

1.下列物质不属于硅酸盐工业产品的是

A.水泥

B.玻璃

C.陶瓷

D.水晶

2.制水泥和玻璃时都需要用的原料是

A.黏土

B.石英

C.石灰石

D.纯碱

3.Al2O3·2SiO2·2H2O是一种

A.混合物

B.含氧酸

C.硅酸盐

D.氧化物

4.根据水泥和玻璃的生产，总结出硅酸盐工业的一般特点是①生成物是硅酸盐

②反应条件是高温；③含有硅的物质作原料；④反应原理是一系列复杂的物理-化学变化

A.①③

B.①②③

C.①②③④

D.①③④

5.美国“9.11”恐怖袭击事件中，毁坏的建筑物散发出大量石棉，人吸入石棉纤维易患肺癌。

石棉是硅酸盐矿物，某种石棉的化学式表示为：Ca2MgxSiyO22(OH)2，该化学式中x, y 的值分别是

A.5、8

B.8、3

C.3、8

D.8、5 6.欲观察氢气燃烧的焰色，燃气导管口的材料最好的是

A.钠玻璃

B.钾玻璃

C.石英玻璃

D.铜管

7.应用带胶塞的玻璃试剂瓶保存的溶液是

A.硫酸钠溶液

B.水玻璃

C.烧碱

D.浓硫酸

8.给下列溶液中通入CO2气体，不可能产生沉淀的是

A.氯化钙和硝酸钡的混合液

B.稀的水玻璃

C.偏铝酸钠溶液

D.碳酸钠饱和溶液

9.下列各组离子在水溶液中能大量共存的是

A.K+、

H+、

SiO32-

、S2-

B.Na+、

K+、

OH-、

SiO32-

C.Na+、

Cl-

、OH-、

HCO3-

D.Na+、

H+、

NO3-、

SO42-

10.三硅酸镁被用来治疗胃酸过多的胃溃疡,因为该物质不溶于水,服用后能中和胃酸,作用持久.把三硅酸镁Mg2Si3O8·nH2O改写成氧化物的形式为_____________________,它中和胃酸的化学方程式是

。

【教学反馈】

关于本教案的常见问题

Q：第三单元　含硅矿物与信息材料ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第三单元　含硅矿物与信息材料》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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