资料摘要
第十课第一框题《中国经济发展进入新时代》一、教学目标与核心素养1、政治认同学习我国进入新时代取得的巨大成数,加握对中国经济进入新时代的认同和肯定2、科学精神学习和掌握我国新时代社会的主要矛盾,注意其中存在的“再个没有变”,对新矛盾的深刻理解。3、法治意识通过本框的学习,通过展示小康社会的目标和经济建
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中国经济发展进入新时代PPT及专用教学设计内容
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关键词:中国经济发展进入新时代PPT及专用教学设计内容
正文
第十课
第一框题《中国经济发展进入新时代》
一、教学目标与核心素养
1、政治认同
学习我国进入新时代取得的巨大成数,加握对中国经济进入新时代的认同和肯定
2、科学精神
学习和掌握我国新时代社会的主要矛盾,注意其中存在的“再个没有变”,对新矛盾的深刻理解。
3、法治意识
通过本框的学习,通过展示小康社会的目标和经济建设的成就,使学生增强民族自豪感和自信心,充分体会社会主义优越性
4、公共参与
遵纪守法,积极参与经济生活,为实观两个百年目标而努力
二、教学重点和难点
1.掌握我国新时代的社会主要矛盾。
2.开启新征程,了解和掌握两个百年目标和两个阶段。
三、教学过程
导入:
2019年4月25日至27日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。
党的十八大以来的五年更是取得全方位的、开创性的成就,发生了深层次的、根本性的变革。党的十八大以来,以***同志为核心的党中央运筹帷幄,以坚强的政治勇气和战略定力,统领全国上下贯彻落实新发展理念,引领经济发展新常态,推动中国经济巨轮穿过迷雾、破浪前行,中国经济发展进入新时代
PPT展示2012-2016年我国经济社会生态文明建设成就的数据
一、历史性成就
1、经济建设成就
2、社会建设成就
3、生态文明建设成就
PPT分别展示经济社会文化成就。
过渡:生态环境改善对我国经济社会发展有何意义呢?
PPT展示优美的生态环境吸引游客源源不断涌入
师:结合材料分析生态环境改善对我国经济社会发展的意义
生:略
师总结:******在十九大报告中指出,我国已经进入到新的历史方位,经济发展走进了新时代。播放***的讲话视频。
过渡:新时代、新方位、新矛盾,又将为我国的建设带来哪些新的挑战,提出了哪些新的要求呢?
PPT展示2002年到2017年,由8300万人增加到1.3亿人。除旅游外,还要购买大量高档高质消费品。联合国世界旅游组织发布的报告显示,中国游客多年蝉联境外消费冠军。2016年,境外消费达2610亿美元。2015年,中国人买走全球46%的奢侈品,这使我国购买力大量外流。
师:这段材料反映出什么问题?如何解决这个问题?
生:略
师:这一情况既表明我国人民富起来了,又表明对他们是作为美好生活需要不可缺少的高档高质消费品需求在增长,但国内还不能充分供应,形成新的供需不平衡。体现出当前我国社会主要矛盾的变化,人们对美好生活的向往,与供给不平衡不充分之间的矛盾。
解决矛盾的办法,一是治标,降低相关消费品进口关税,让国人将购买力留在国内。二是治本,通过创新驱动发展、供给侧结构性改革,国内能自行生产出这类产品来。如广大群众作为美好生活需要的智能手机和高科技消费品,需要有高级芯片,但我国还不能自己生产,需每年花2000亿美元从美国进口,这又是国内生产供给不能充分满足国人高端消费需求的表现。现在已有经验教训,如果依靠大量进口芯片或1
其他高科技产品,以平衡国内高端需求,存在受制于人的隐患,可能带来遭受巨大损失的风险,国内生产应尽快补足这一短板。
一、新时代的社会主要矛盾
1、“新时代”是一个变化的时代
(1)社会主要矛盾的变化
(2)经济工作要求的变化
2、主要矛盾的表现:
我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
(1)不平衡:
主要指民生领域还有不少短板,脱贫攻坚任务艰巨,城乡区域发展和收入分配差距依然较大。比如居民收入不平衡,特别是城乡收入差距,农村和欠发达地区的收入水平赶不上发展水平;地区之间同样不平衡,东部发达地区、特大城市的收入较高,中西部欠发达地区和农村地区收入较低。
(2)不充分:
指发展质量和效益还不高,创新能力不够强,实体经济水平有待提高,生态环境保护任重道远;群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题;社会文明水平尚需提高;社会矛盾和问题交织叠加,全面依法治国任务依然繁重,国家治理体系和治理能力有待加强。
2、原因:
①人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。
②我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列,更加突出的问题是发展不平衡不充分,这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
3、新要求:
我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好推动人的全面发展、社会全面进步。
准确把握两个“没有变”
(1)“我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段”: 第一个没有变是从国内经济社会发展的角度指出中国的基本国情。所谓社会主义初级阶段,一般是指我国在生产力落后,商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。今天,我们的“社会生产力"虽然已经不再低下,但我国还是一个人口大国,我们的人均GDP在世界排名还比较低。在2020年前,我国仍然存在一定数量的贫困人口。
(2)“我国是世界最大发展中国家”:
第二个“没有变”是站在全球的高度审视中国的国际地位。一方面我们需要认识到,已经崛起为世界第二大经济体的中国已经不可避免的要更多地介入国际事务并发挥更大的作用;同时另一方面我们需要认识到,一旦透支国力、不够审慎的战略行为不仅于国家、人民有害,甚至会危及改革开放四余年来积攒的“家底”。
(3)两个“没有变”的意义:确定我国还处在社会主义初级阶段、仍为世界最大发展中国家的事实,是坚持解放思想、实事求是的结果,是科学判断当代中国基本国情的成果。只有在这个基础上制定内政外交政策,才能避免好高骛远、过犹不及、盲目冒进、过度承担国际责任的错误和风险。
4、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线:
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。[来源:学科网]
党的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线。
2
师过渡:在综合分析国际国内形势和我国发展条件的基础上,党的十九大对新时代中国特色社会主义发展又作出了怎样的战略安排?
开启新征程
明确新目标:建成社会主义现代化强国。
开启新征程:两个阶段的战略安排
师总结:这是新时代的战略安排,脚踏实地、登高望远,勾勒了奋进的目标,设定了前行的节奏,意义重大而深远! 想一想:到本世纪中叶,你心目中的中国将是一番什么景象?
(一)
两个阶段:
在二零二零年全面建成小康社会基础上,从二零二零年到本世界中叶分两个阶段来安排。
1、第一个阶段,从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化。
2、第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
(二)两大任务:
1、建成全面小康社会:
到建党一百年时建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会。
2、建成社会主义现代化国家:
(1)基本实现社会主义现代化。
目标:①我国经济实力、科技实力将大幅跃升,跻身创新型国家前列;人民生活更为宽裕,中等收入群体比例明显提高,城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小,基本公共服务均等化基本实现,全体人民共同富裕迈出坚实步伐;
②生态环境根本好转,美丽中国目标基本实现。
(2)把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
目标:①我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升
②实现国家治理体系和治理能力现代化
③成为综合国力和国际影响力领先的国家,④全体人民共同富裕基本实现
⑤我国人民将享有更加幸福安康的生活,中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。
师总结:我相信,在中国共产党的领导之下,全体中华儿女缪力同心、脚踏实地、克难奋进,就能实现中华民族伟大复兴的中国梦!
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