展示台第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

《语文园地五展示台》教学设计教学目标1、知识与技能:展现学生的自我风采,提高学生的表达能力和心理素质。引导学生交流,在交流中体会父母为我们的成长付出的辛劳。知道做一些力所能及的事情回报父母。2、过程与方法:收集资料,展示资料。在交流中互相启发,互相学习,共同进步。3、情感态度与价值观:激发学生体会父

资料类型：教学教案文档

所属课文：展示台

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2018-05-29 17:01:00

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学校：南漳县清河管理区完全小学

展示台第二课时教案

未知

2018-05-29 17:01:00

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关键词：展示台第二课时教案

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《语文园地五展示台》教学设计教学目标

1、知识与技能:展现学生的自我风采,提高学生的表达能力和心理素质。引导学生交流,在交流中体会父母为我们的成长付出的辛劳。知道做一些力所能及的事情回报父母。

2、过程与方法:收集资料,展示资料。在交流中互相启发,互相学习,共同进步。

3、情感态度与价值观:激发学生体会父爱母爱的无私和温暖,懂得要回报父母和家人对自己的爱。

教学重点

体会父母对自己的爱,懂得回报。

教学难点

知道做力所能及的事情回报父母和家人对自己的爱。

教学准备

学生的小制作、全家福照片、手抄报及相关日记。视频:《游子吟》,音乐:《相亲相爱一家人》和朗读配乐。

教学时数:1课时

教学过程:

一、出示一组照片和相关寄语。谈话揭题。

1、老师:看了照片听了寄语,有什么想说的?

2、学生举手发言说说自己的想法。

3、老师:今天,就让我们走进“语文园地五”最后一个环节——展示台。

板书课题:语文园地五展示台

二、学生分享自己与家人的暖心故事。

1、说说与家人之间发生的一些感人的故事。

2、展示一些暖心的镜头。

如和爷爷一起做镰刀、和奶奶一起做椅子……

说说全家福的故事

展示为妈妈做的贺卡,为母亲写的小诗等等。

三、我们还能为家人做点什么?

有的孩子展示为母亲做的手抄报,有的孩子愿意为母亲朗诵一首诗,有的希望读读为母亲写的日记。

出示配乐,为孩子的展示提供条件。

四、老师出示事先搜集到的温馨镜头。

有的是孩子为爷爷奶奶盛饭;

有的是孩子给长辈捶背;

有的是给奶奶梳头发;

有的是给妈妈洗脚……

五、播放视频《游子吟》,深化主题。

老师:孩子们,这位即将远行的游子最后行的是跪拜之礼,他为什么要行如此大礼?

学生说说自己的想法。

六、在音乐中总结谈话。

老师播放歌曲《相亲相爱一家人》,边播放歌曲边出示所有画面,孩子们看着画面,跟着唱歌。教师总结谈话:爷爷奶奶、爸爸妈妈和我们组成了相亲相爱的一家人。我们在亲人们的呵护下慢慢长大,长大后,我们要竭尽所能回报家人对

我们的厚爱。

板书设计

语文园地五展示台

关于本教案的常见问题

Q：展示台第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《展示台》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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