4　在金色的海滩上优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

人教版三年级下册选读课4《在金色的沙滩上》教学设计涡阳县城西中心校魏民一、教学目标1.读准字音,读通课文。2.体会小姑娘金子般的心。3.感受文中优美句子。二、教学重点1 .感受文中优美句子。2. 联系生活实际理解课文内容。三、教学难点查阅资料、了解有关沙滩的一些资料。四、教学准备多媒体课件五、教学课

资料类型：教学教案文档

所属课文：4　在金色的海滩上

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2018-03-21 10:37:00

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学校：涡阳县城西学区中心学校

4　在金色的海滩上优秀公开课教案

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关键词：4　在金色的海滩上优秀公开课教案

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人教版三年级下册选读课4《在金色的沙滩上》教学设计涡阳县城西中心校魏民

一、教学目标

1.读准字音,读通课文。

2.体会小姑娘金子般的心。

3.感受文中优美句子。

二、教学重点

1 .感受文中优美句子。

2. 联系生活实际理解课文内容。

三、教学难点

查阅资料、了解有关沙滩的一些资料。

四、教学准备

多媒体课件

五、教学课时

3课时

第一课时

目标:

1.读准字音,读通课文。

2.体会小姑娘金子般的心。

教学过程

一、激情引入

课件展示沙滩图、海鸥海浪音频

你有什么感受?说一说。今天我们走进那片金色的沙滩上看看吧!(板书课题)注意“滩”字的读音和字形结构。

学生质疑:谁在金色的沙滩上?在金色的沙滩上干什么?在金色的沙滩上发生了什么事?

二、自读课文,提出要求

1.读准字音,读通课文。

2.体会小姑娘金子般的心。

3.感受文中优美句子。

三、领读词语

1.认读下列词语:

碧蓝泡沫搂在胸前羡慕

塑料拾贝壳一堆堆火辣辣

漏出来捡起来灿烂夺目一望无际

焦急笑嘻嘻情不自禁

2.把上面的词语抄写两遍。

四、默读课文,思考问题

1、事情发生在什么地方?

(沙滩上)

2、课文讲了哪三件事?

(1).小姑娘为画家看衣服。

(2).画家送贝壳给小姑娘,小姑娘不要。

(3).在回家路上,画家故意把贝壳丢在地上,希望小姑娘悄悄地捡起来,但小姑娘捡起后,又交给画家。

五、理解课文内容

1.指名填空

在金色的(海滩)上,(小姑娘)帮助画家(看东西) 。画家感动极了,就送(贝壳)给(小姑娘),可是小姑娘(不要)。在回家的路上,画家故意(把贝壳掉在沙滩上),小姑娘却(捡起贝壳还给了画家)。

2.师生同读上面几句话。

六、领悟课文,体会小姑娘的美。

七、学习优美句子的写法,感受美

1.描写海水美的句子。

碧蓝的海水一望无际,海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美极了!

3.欣赏海滩、海水、海浪、贝壳等的美丽图片,领略美。

八、拓展练习

读下面的句子,说说每组中的两句话哪句更好?

贝壳从塑料口袋里漏出来,落在海滩上。

板书设计:

4.在金

金子

色般

海的

滩心

上

关于本教案的常见问题

Q：4　在金色的海滩上优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4　在金色的海滩上》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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