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1吨有多重教学内容1吨有多重课本第47页—第48页教学准备多媒体课件教学环节一、谈话导入你知道那些重量单位?今天,老师带来了一个新的质量单位,请大家一起来看看.二、探索新知课件出示图片:大象:3吨卡车载重:2吨你知道这个质量单位叫什么? (板书:吨)你从刚才的图片中获得了哪些数学信息 (让学生说说他

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1吨有多重优秀教学实录

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1吨有多重优秀教学实录

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正文

1吨有多重

教学内容1吨有多重课本第47页—第48页

教学准备多媒体课件

教学环节

一、谈话导入

你知道那些重量单位?

今天,老师带来了一个新的质量单位,请大家一起来看看.

二、探索新知

课件出示图片:大象:3吨卡车载重:2吨你知道这个质量单位叫什么? (板书:吨)

你从刚才的图片中获得了哪些数学信息 (让学生说说他们的质量)(板书:t) 1、认一认,说一说。

师:1吨到底有多重呢?这个要用磅秤才能称出来,但我们学过“曹冲称象”的故事,我们可以把1吨分成小的单位来计量。

师提问:同学们,你们知道自己的体重有多少千克吗?(生自由回答)

师引导:如果每个人的体重估计成25千克,40个同学的体重大约是多少千克?(学生独立完成计算)

师明确:1000千克就是1吨。

让学生互相背一背,感受1吨大约有40个同学的体重

2、联系生活,理解新知

(1)投影出示47页情境图,让学生说一说,生活中在哪里见到“吨”

学生看图并回答。然后提出质疑:桥头挂的牌子上写着8t,这个8t是什么意思?

师解惑:这个8t,说的就是8吨。所以1吨=1000千克,又可以记作1 t=1000 kg

(2)填一填

投影出示教材47页填上合适的单位图,让学生看图,并在括号里填上合适的单位,然后小组交流填法。

3、出示图片:一袋水泥重50千克,20袋水泥是多少千克?两头牛有多重?

4、归纳总结:计量比较重的或大宗物品有多重,通常用吨作单位。

三、巩固应用

1、完成教材第48页“练一练”第1题。

读一读,填上合适的单位,学生完成后集体订正。

2、完成教材第48页“练一练”第2题。

学生独立完成,最后汇报。

3吨里有3个1吨,1吨=1000千克,3吨=3000千克,5000千克里有5个1000千克,1000千克=1吨,5000千克=5吨。

3、数学故事

引导学生讲曹冲称象的故事,并讨论计算方法。

4、(图片出示)拓展练习:能过桥吗?

四、课堂总结

通过这节课学习,你有什么收获?

板书设计:

1吨有多重

吨: t

1吨=1000千克

1t = 1000 kg

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