认识等式和方程优质课一等奖教案

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认识等式和方程优质课一等奖教案

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正文

冀教版五年级数学上册第八单元

《认识等式和方程》教学设计

石家庄市青园街小学

韩静

《认识等式和方程》教学设计

石家庄市青园街小学韩静

教学内容:冀教版五年级数学上册第八单元第1课时。

学情分析:

本节课是在学生知道“天平平衡表示两边物品的质量相等”,会用含有字母的式子表示数量关系、运算定律和公式,能用代入法求含有字母式子的值的基础上学习的。

通过认识等式和方程,了解等式与方程的区别和联系,为下一节课利用等式的基本性质解方程打基础。

教学目标:

1.结合天平示意图,在观察、列式、归纳、类比等数学活动中,经历认识等式和方程的过程。

2.了解等式和方程的意义,能判断哪些是等式、哪些是方程,能用方程表示具体情境或文字叙述的等量关系。

3.积极参加数学活动,对方程有好奇心和求知欲,体会用方程表示等量关系的作用。

教学重、难点:

利用写出的式子认识等式和方程,了解等式与方程的区别和联系。

教学准备:课件

课时:1课时

教学过程:

1

2

3

4

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