1.认数、认图形和认识人民币复习全国优秀课堂实录

期末复习(一)

教学内容:

苏教版一年级下册第95-96期末复习第1-6题

教学目标:

1、立足学生的数学现实,创设童话情境,借助“闯关”开展观察、对比、估算、分类、交流等活动,拓展学生思维。通过数数、比较等活动,进一步认识和理解100以内数的组成和读写,能熟练的比较100以内数的大小,加深感受两个不同数的相差程度。

2、通过对元角分的回顾,进一步了解人民币的单位,相邻单位间的进率,并能在实际问题里应用。

3、培养学生合作交流,在复习中体验指事件的联系,发挥学生学习数学的积极性,在进一步体验知识结构,积累数学活动经验,感受数学学科的趣味性、生活性、挑战性,培养学生的问题意识、合作意识和应用意识。

教学重点:

数的意义、数的大小比较;常见图形的特点;元角分间的进率

教学准备:

教学过程:

一、创设情境,激趣引入

1.作品展示

谈话交流:一学期快结束了,我们马上就要进入复习阶段,在这学期里,我们就像这棵小苗一样,在不断吸收新的营养,学习新的知识,慢慢长成一棵参天大树,这时候想必你有很多感受,谁来和大家回忆一下,你在这学期里收获到了什么?

预设:认识人民币,认识图形,100以内数的认识

通过双休的努力,很多同学都把这一学期的知识进行了整理,我们不妨来看看

生1:这个是谁画的?你看,她用画故事的方式将这三个单元的内容生动形象的表示了出来,可以请你和大家介绍一下其中一部分吗?

生2:再来看()的作品,她将每个单元里重要的题目整理了出来,从题目中了解这个单元的重点内容,你愿意和小朋友们介绍哪一部分呢?

生3:()看,这是谁画的?他把这三个单元分成了三块内容,每块内容有许多小的知识点,整理的都很有条理,那你最想和大家介绍哪一部分?

关于这单元你们还有什么补充吗?

2、智慧树

你们这学期获得的这棵智慧树,其实还藏着许多果实,如果你们能将这棵树上的果实找到,智慧老人就会给大家送来一份神秘的宝藏,通过今天的挑战我们一起来获得果实,愿意吗?

二、巩固练习

可是,智慧老人却带来了三个小帮手一起来考验我们班的小朋友,看,他们来了,谁来先选择一个挑战?

小猪佩奇,乔治,小兔瑞贝卡

1.小猪佩奇(认识图形)

第一关:摸一摸、

请你从小猪佩奇的布袋里摸出对应的图形

(1)三角形:你为什么这么快的就能找到他呢?

预设:有三个角

(2)圆:边缘是光滑,没有角

(3)长方形:四条边直直的

(4)正方形:四条边一样长

看来第一关难不倒我们班的小朋友

第二关:猜一猜、

请你猜一猜下面被遮住的图形是什么?回答正确我们就掌声通过好吗?

第三关:连一连、

()里是什么图形?连一连,完成学习单第一题

看来在小朋友们的努力下,闯过了小猪佩奇的一关,为我们赢得了第一颗果实:认识图形

2.乔治(100以内数的认识)

第一关:火眼金睛(估数、数数)

1.在乔治的桌子上凌乱的摆放着许多彩色玻璃珠

(1)请你估一估,这里大约有多少本书?(1-2名同学回答)

(2)说说你是怎么估计的?

(3)怎样能让大家清楚地看出有多少个?

预设:10个玻璃珠圈一圈

(4)我们可以发现,一个玻璃珠就是一个一,像这样的十个玻璃珠就是十个一,所以十个1就是1个十

小结并齐读:10个一是1个十

(5)请你按照这样的方法自己在学习单上圈一圈

2.桌子被小朋友们快速整理好了,乔治想请你们像这样数一数书架上一共有多少本书

五本五本的数,看看有几个五本;那如果十本十本的数呢?

同桌互相交流,说一说,数一数

谁愿意来和大家说一说?

单独:(1)5本5本的数,有(10)个5本;

男生:(2)10本10本的数,有(5)个10本;

女生:(3)一共有(50)本书

恭喜你们完成了乔治的第一关,又为智慧树上添上了一颗智慧果

追问:我们发现十本十本数的话,就有五个十,5个十是50,如果老师又带来三本书,这三本书就是3个一,那他们合起来是多少呢?你能完整的说一说吗。第二关:心灵手巧(数的组成)

乔治对小朋友们的表现很满意,于是拿出了一份礼物想要提前送给小朋友,你们知道这是什么吗?可是问题来了,计数的单位去哪了?你能找出来吗?(从左往右:个十百)

拨一拨数字53,并说一说是由几个十和几个一合起来的。35呢?同桌之间互相说一说

请生交流

第三关:比比谁最快(排一排)

1.帮数字宝宝排排队,完成学习单第三题

怎么比较这些数字的大小?

2.43的前面是()

99的后面是()

30比()多1

第四关:数的比较(比一比)

差不多、多得多、少一些

追问:什么叫做差不多?(就是很接近)

下面的哪个数和30本差不多?所以小明读了31本

诶,刚才我们发现在比较两个数大小的时候可以用到这些词语,那你想用这些词语来玩个小游戏吗?谁来和老师先玩?

小游戏:何老师选了一个数放在心里,谁来猜猜看是哪个数?

你们想要自己玩一玩吗?同桌两人,一人想,一人猜

通过努力,又获得了三颗智慧果,现在只剩最后一关,大树就能长满果实,想要继续挑战吗?

3.小兔瑞贝卡(认识人民币)

1.帮助智慧老人去商店购买东西,并完成学习单第五题

2.1元换()张5角

100元换()张10元;100元换()张20元;100元换()张50元三、回顾总结

在同学们的不懈努力下,终于智慧树上长满了智慧果,智慧老人也带来了一份神秘的礼物

其实这些智慧果都是这学期我们学习的知识,很多时候,新的知识不仅仅要学习,更要及时复习,这样才能更快更好的掌握它,也希望你能种出属于自己的那棵智慧树,上面结满智慧果。