Unit 3 She is my e-pal教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

Unit3 She is my e-pal. 学习目标：1我能听、说、读、写单词单数第三人称动词短语。2我能听懂、会读、会写单数第三人称一般疑问句及肯定回答。3我能在实际情景中运用。自学指导一1听录音，解决单词读音，并根据图片理解其含义。2观察下列几组动词的区别，想一想，说说他们的区别在哪？like

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 3 She is my e-pal

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2018-04-18 11:27:00

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学校：建昌县第三小学

Unit 3 She is my e-pal教学设计及说课稿

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关键词：Unit 3 She is my e-pal教学设计及说课稿

正文

Unit3 She is my e-pal. 学习目标：

1我能听、说、读、写单词单数第三人称动词短语。

2我能听懂、会读、会写单数第三人称一般疑问句及肯定回答。

3我能在实际情景中运用。

自学指导一

1听录音，解决单词读音，并根据图片理解其含义。

2观察下列几组动词的区别，想一想，说说他们的区别在哪？

like – likes

p lay – plays

jump – jumps

run – runs

dance – dances

(4分钟) 检测

1 出示单词图片。

指生读—兵教兵—齐读

2以旧带新说出字母u和e的发音。

3闪图片说单词。

4写出下列动词的单三形式。（出示ppt）

自学指导二

1观察下列两个肯定句的句型，并说出它们有什么区别。

I play the guitar well.

She plays the guitar well. 2将句子She plays the guitar well.变一般疑问句，并做出肯定

回答。（4分钟）

检测

1观察句型指生说出区别，师总结。

2用所给单词的适当形式填空。（出示PPT）

3变一般疑问句，师总结方法。

4出示图片说句子。

当堂训练

1根据图片说短语。

2按要求改写句子。

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关于本教案的常见问题

Q：Unit 3 She is my e-pal教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 3 She is my e-pal》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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