探索马铃薯沉浮的原因优质课教案｜教案在线预览

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探索马铃薯沉浮的原因教案石洞门小学金荣梅科学概念：1、不同液体对物体的浮力作用大小不同。2、比同体积的水重的物体，在水中下沉，比同体积的水轻的物体，在水中上浮。3、比同体积的液体重的物体，在液体中下沉，比同体积课时教学目标的液体轻的物体，在液体中上浮。过程与方法：1、整理所学的知识，进行

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所属课文：探索马铃薯沉浮的原因

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2025-10-12 17:09:50

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学校：文山市平坝镇石洞门小学

探索马铃薯沉浮的原因优质课教案

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关键词：探索马铃薯沉浮的原因优质课教案

正文

探索马铃薯沉浮的原因教案石洞门小学金荣梅

科学概念：

1、不同液体对物体的浮力作用大小不同。

2、比同体积的水重的物体，在水中下沉，比同体积的水轻的物体，在水中上浮。

3、比同体积的液体重的物体，在液体中下沉，比同体积课

时

教学目标

的液体轻的物体，在液体中上浮。

过程与方法：

1、整理所学的知识，进行概括总结，形成科学概念。

情感、态度、价值观：

认识到物体的沉浮现象是有规律的，规律是可以被我们认识的。

教学重点

教学难点

教学准备

浓盐水、糖水、酒精、量筒、天平。

教学板块

教与学预设

（师生活动）

【教学过程】

第一课时

一、测量钩码在不同液体中受到的浮力

教学重构

(修改意见) 上浮物体在水中都受到浮力的作用

沉浮现象是有规律的

每组一个钩码、一个马铃薯、一个弹簧秤、一杯清水、

大小：

1、讨论：马铃薯在有的液体中下沉，在有的液体中上浮，是不是马铃薯在不同液体中受到的浮力有大有小？

二、推测与验证：

1、思考：物体在不同的液体中受到的浮力为什么会不同呢？影响马铃薯浮力大小的原因是什么? 小结：马铃薯比同体积的清水重，而比同体积的浓盐水轻，这就是造成马铃薯沉浮变化的原因。

三、判断塑料块的沉浮：

四、沉浮原理的应用：

五、整个单元的总结：

8、探索马铃薯沉浮的原因

不同液体对物体的浮力作用大小不同。

板书设计

比同体积的液体重的物体，在液体中下沉

比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮

教后随记

学生对这节课的学习非常感兴趣，我们准备充分，小组合作默契，学生实验效果好，探索马铃薯沉浮的原因总结的准确，马铃薯比同体积的清水重，而比同体积的浓盐水轻，这就是造成马铃薯沉浮变化的原因。

学生真正会学习了，能在探究中掌握更多的科学知识，今后在这方面多下功夫，给孩子们更多的空间来研究科学实验。

关于本教案的常见问题

Q：探索马铃薯沉浮的原因优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《探索马铃薯沉浮的原因》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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