Learning about Language教学目标

学校

河北定兴中学

科目

英语

授课人

刘芳

题目

知识目标

V-ing形式作主语和宾语教学设计

学生要牢记所学的语法项目功能，为实现自如讲英语奠定良好的基础。

学生能看图运用v-ing形式作主语和宾语造句，会和别人展开对话，了解和传递相关信息。

让学生爱学英语、爱说英语、想说语，对英语学习投以极大的兴趣和热情。

教学目标

能力目标

情感目标

1、指导学生掌握和熟练的运用v-ing形式作主语和宾语。

2、指导学生口头熟练运用v-ing形式作主语和宾语表达自己的喜好及介绍其他教学重点

人的情况。

3、归纳总结哪些动词和动词短语后接v-ing形式

教学难点

如何指导学生根据实际情景开口讲英语

教学方法

任务型教学

教学手段

多媒体辅助教学

教学步骤

时间

5 minut-es

6

教师活动

Step 1 导入

1. 让学生观察图片，发现共同点：都是动词；都用

学生活动

观察图片

了ing形式。

总结共性

2. v-ing属于非谓语动词中的一种。

3. v-ing在句子中可以做什么成分，从而引入本节课分析

v-ing在句子中可以作什的主题：v-ing as subject and object 么成分

Step2

v-ing作主语和宾语的用法

让学生通过观察和实践来体验目标语言现象，

形成初步的，感性的认识。

1. 学习动词v-ing作主语的用法

(1)向学生呈现一张人物图片。

T: Who is this man in the picture?

S: He is Yao Ming. T: What is his dream.?/ What makes him a lot of fun? S: Playing basketball……

T: What is the function of v-ing in these two sentences? S: They are subject. T: Good job, here v-ing form is used as subject. ~ 1 ~

学校

河北定兴中学

科目

英语

授课人

刘芳

minut-es

6 minut-es

12 minut-es

(2) 动词v-ing作主语的两种形式

①

Doing + v. + …

②It` s no good / no use / useless / a waste of time + doing

2. 学习v-ing作宾语的用法

(1)v+doing有：

避免错过(少) 延期

avoid

miss

delay 建议完成(多) 练习

suggest / advise

finish practice 喜欢想象(都)准许

enjoy

imagine

allow / permit 承认否定(不) 嫉妒

admit

deny

envy 逃脱

冒险

(莫) 原谅

escape

risk

pardon 保持忍受

(不) 在意

keep/keep on

stand

mind (2)phrases+doing有：

insist on, stick to, give up, look forward to, be proud of, feel like, succeed in, have difficulty/trouble/problem in, can’t help, devote to, object to, lead to, be used to, etc.

Step3 综合运用

写一篇作文，要求尽可能多的运用v-ing。

1. 看图片以v-ing为主语造句。

2. 四位同学选动作图片表演相应动作，其他同学根据动作以v-ing为主语造句。

课上背诵并检查

1. Free talk: talk about one of your classmates，

using v-ing and make at least 5-6 sentences. and then let’s guess who he/she is? 语言提示：为了给学生足够的信心，仍然给出了一些提示性的句型。

写一篇作文，尽可能多的运用每个人都想学好英语，但是学好英语需要时v-ing。

间，因此我们应该每天花费很多时间使用它。此外，

上课认真听讲做笔记是很重要的。另外一种方式是

经常复习我们学过的东西。最后，养成读英语报纸和看英语电影的习惯很有必要。

~ 2 ~

学校

河北定兴中学

科目

英语

授课人

刘芳

Homework：

1. Review what you have learned in today’s class.

2. Do the exercises in the paper. Blackboard Design:

动词V-ing形式作主语和宾语

1. v-ing作主语

①

Doing + v. + …

②It` s no good / no use / useless / a waste of time + doing 2. v-ing作宾语

(1)v+doing (2)phrases+doing

~ 3 ~