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合乎规范的发布信息1、导入通过投屏技术展示一位同学的朋友圈发布过文字、音频、视频信息类型的内容。2、新授(1)信息的发布方式——合作探究法以小组讨论的形式完成任务,由一小组带头发言,其余同学补充内容。类型载体媒体示例特点生活应用(2)同学们用在日常生活学习中,用什么软件发过信息,发布过哪些消息,其目
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4.3.1 合乎规范地发布信息板书设计
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关键词:4.3.1 合乎规范地发…板书设计
正文
合乎规范的发布信息
1、导入
通过投屏技术展示一位同学的朋友圈发布过文字、音频、视频信息类型的内容。
2、新授
(1)信息的发布方式——合作探究法
以小组讨论的形式完成任务,由一小组带头发言,其余同学补充内容。
类型
载体
媒体示例
特点
生活应用
(2)同学们用在日常生活学习中,用什么软件发过信息,发布过哪些消息,其目的是什么?——合作探究法
以小组讨论的形式完成任务,每一小组的同学依次展示讨论成果。
软件
内容
目的
(3)合乎文明地发布信息——案例探究法
事例导入,正面:展示正能量的视频。
反面:展示微信小游戏刷屏的视频。
学生谈生活中遇到这样的情况,会产生什么样的感受。接着引出,类似不好的情况还有更多的事例。
(4)合乎规范地发布信息——案例探究法
反面:展示蠕虫病毒带来危害的视频。
①发布信息的过程中我们要遵守的道德规范5条。
(1) 未经授权不得随意转载别人的文章或资料,侵犯别人的知识产权。
(2) 不得发布攻击、谩骂别人的言论。
(3) 不得发布有黄、赌、毒方面的信息。计算机网络容易传播黄、赌、毒的信息,那是一种罪恶的诱惑,不要以为偶尔放纵自己无所谓,不要因一念之差陷人罪恶的深渊。
(4) 不得向别人发送垃圾邮件、携带病毒的邮件,不要因为自己一时的好奇而给别人制造不必要的麻烦和损失。
(5) 不得发布有损国家形象的信息,不得泄露国家机密。
②小组分任务找出网上出现的违反道德规范的实例。——任务驱动法
不合乎规范的原因
计算机传播病毒造成损失
垃圾邮件,造成麻烦
例子
勒索蠕虫病毒
QQ邮箱经常收到广告邮件
(5)合乎法律法规地发布信息——任务驱动法
列出出现过违反法律法规发布的信息,请同学们上网查询会有怎样的后果。
①微博或者发帖是假的或者谩骂他人的内容,转发数量超过一定限额会肩负法律责任。
②某男子在微信群发布关于“南京大屠杀”的不当言论。
(6)课堂作业
选取“2018年唱响青春合唱比赛”活动过程中的精彩瞬间,采用三种信息发布的方式,分享到自己的朋友圈。
(7)课堂总结
发布信息的方式:视觉、听觉、视觉和听觉
合乎文明、规范、法律法规地发布信息
(8)课后作业
将平时留存的与父亲在一起的照片或者视频,配上你想对父亲的真心话,发布在常用的软件上。
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