C优质课教学设计｜教案在线预览

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Unit4Then and now Part C Story time 华池县城关小学刘娜内容分析：本板块的故事语境是Zoom和Zip在看杂志，边看边进行交流。故事主要通过人类烹调方式、地球环境以及鲸鱼古今未来的变化，复习巩固并拓展本单元所学的核心语言。同时，补充学习一些跨学科的历史、生物知

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所属课文：C

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2018-04-28 17:02:00

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学校：华池县城关小学

C优质课教学设计

未知

2018-04-28 17:02:00

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关键词：C优质课教学设计

正文

Unit4Then and now Part C Story time 华池县城关小学刘娜

内容分析：

本板块的故事语境是Zoom和Zip在看杂志，边看边进行交流。故事主要通过人类烹调方式、地球环境以及鲸鱼古今未来的变化，复习巩固并拓展本单元所学的核心语言。同时，补充学习一些跨学科的历史、生物知识。

教学目标：

1. 学生通过阅读趣味故事，复习巩固本单元所学语言，并增加语言的输入。 2. 能够在教师的帮助下阅读文本，理解故事的大概意思。

教学重难点：

能找出故事中人类烹调方式、地球环境以及鲸鱼这三种事物的古今未来变化，并理解一般现在时、一般过去时与一般将来时的用法。

教学过程：

Step1.Warm up 1.

Listen to the song Changes in me 2.

Free talk Step2.Presentation 1．T: Look ,Zoom and Zip are talking about changes .What are they

talking about ？Let’s read.

2．观察主图，让学生阅读故事，了解故事大概,画出不理解的句子。

3．看视频理解并仿读故事。

4.出示图片，在老师的帮助下学习文本，理解故事大意。

Step3.Group work

四人一组，再次阅读文本，并根据文本信息完成下列表格。

Item

In the past

Now

In the future

Cooking

Cavemen didn’t cook.

The many trees and clean river

Earth

Whales

Step4 Summary 1、用过去时和现在时进行对比，描述变化。

2、结合将来时，描述未来的变化。

Step5. Exercise

一、

选词填空

caveman

raw

meat

robot

either

1.They don’t like dogs _____.

2. There is a ________ in the picture. He is eating _____.

3.This is a _____. It can walk. 4.The grapes are ______.

二、选择

1.The firemen _____ coming.

A. is

B. are

C. was

2. The _____ is ______.

A. cook, cook

B. cooking, cook

C. cook, cooking

3.You should _____ a rest.

A. have

B. go

C. on

4. ____ heavy it is!

A. How

B. What

C. Where

Step6.Homework 1.

Listen and read the story. 2.

Try to tell the story to your family.

Step7.Blankboard writing

Unit4Then and now

Part C

Story time cavemen

ate raw meat more and more

earth healthy

human change

whales a bright future

关于本教案的常见问题

Q：C优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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