Lesson 5优秀公开课教案.pdf

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关键词：Lesson 5优秀公开课教案

正文

教学设计

学科

课题

英语

年级

三年

执教人

李久艳

Lesson 5 1、能将本课学习的单词和句型灵活运用到实际生活当中。

desk chair 并能很好的运用和理解句型：What’s on the desk ?

目标

2、能认读单词：3、在英语学习中培养孩子的合作精神。

重点

1、能将本课学习的单词和句型灵活运用到实际生活当中。

能认读单词：desk chair 并能很好的运用和理解句型：What’s on the desk ?

难点

2、教

学

过

程

一、

Warm up: 1、

Greeting. 2、

Sing a song. 3、

Free talk. 4、

Play a guessing game. 老师拿个书包，包里装有各种各种学过的书和文具让学生猜，并领读一边达到复习巩固的目的。

二、

Presentation: 1、

通过游戏引出单词：desk chair 2、

教读音并以各种游戏方式联系读。

3、

通过自编小chant 来让学生体会一下in 和on 的区别：

desk desk desk my hands in the desk.. chair chair chair I am on the chair. 4、

教授本课新句型：What’s on the desk ?并板书

5、

带领学生以各种方式联系

6、

看视频并回答问题

7、

跟随录音朗读课文

8、

组内分角色朗读课文

三、

Practise: 1、

老师拿一些食品或文具还有玩偶来找同学猜(此同学已被蒙住眼睛)。其他同学集体问What’s on the desk\chair?巩固练习新句型

2、

组内创编对话并表演

四、

Homework:

板Lesson 5 书设What’s on the desk\chair? 计

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