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《2. 校园里的植物》教案教学目标:1.会对各种各样的植物进行观察比较。2.能描述一些常见植物的不同特征。3.能找出不同植物的相似之处。4.知道大自然中有种类繁多的植物。5.认识到植物是各不相同的。6.知道植物都有相似的形态构造,有共同的需求。教学准备:各种植物、纸、笔。教学过程:一、复习:1.生物
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2 校园里的植物教案设计
未知
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关键词:2 校园里的植物教案设计
正文
《2. 校园里的植物》教案
教学目标:
1.会对各种各样的植物进行观察比较。
2.能描述一些常见植物的不同特征。
3.能找出不同植物的相似之处。
4.知道大自然中有种类繁多的植物。
5.认识到植物是各不相同的。
6.知道植物都有相似的形态构造,有共同的需求。
教学准备:
各种植物、纸、笔。
教学过程:
一、复习:
1.生物包括什么?
2.你知道哪些植物?
3.你对这些植物有什么了解?
二、新课:
1.教师出示带来的各种植物。
2.教师出示图片,问:
(1)你认识这些植物吗?
(2)它们分别叫什么名字?
(3)它们有什么相同的地方?
(4)它们有什么不同之处?
3.揭题:“植物的不同与相同之处”
4.仿述:说说自己家里的花、草、树木有什么特点?用语言和图画描述一下。
5.观察图片,找出桃树和向日葵的不同之处与相同之处。
6.比较:
不同:(1)叶子形状不一样;(2)每年种的次数不一样;(3)果实的大小、形状不一样;(4)茎的粗细不一样……
相同:(1)都有根、茎、叶;(2)都有花、果实;(3)都有种子;(4)都需要阳光和水……
三、讨论:
1.任意选择两种植物,比较它们的相同与不同之处。
2.写下活动记录表,看谁找的最多。
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关于本教案的常见问题
Q:2 校园里的植物教案设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2 校园里的植物》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。