Cppt配套教案和课堂实录

人教版PEP小学六年级下册

Unit. How tall are you? 第6课时：教学设计

教学内容：

Part B Let’s check Let’s wrap it up Part C Story time

教学目标：

1.

通过听力检测，总结规律和有趣的小故事复习本单元内容，整体把握形容词变比较级的规则和使用。

2.

能够灵活准确地运用形容词比较级描述任人物和动物的特征差异。

3.

能够听懂，读懂并内化Part C 部分Story time的内容。

4.

能够掌握良好的阅读策略，提高自主学习能力。

5.

培养团队合作意识。

重点难点：

重点：

1.

能够掌握本单元形容词比较级的构成方法，掌握词汇，句型并灵活运用到具体的语境中。

2.

能够听懂、读懂并内化Part C 部分Story time的内容。

难点：

能够掌握基本阅读策略，并把本单元的词汇、句型运用到具体的语境中。

教学过程：

一.自主学习

1.写出下列词语的比较级或把比较级变为原级

tall _________ 9. happier ____________ thinner ________ 10. strong ____________ heavy________ 11. sad ___________ longer _________ 12. angry ____________ big __________ 13. funny ____________ hotter __________ 14. smaller ____________ sunny __________ 15. windy ____________ good _________ 16. many____________

设计意图：通过练习，复习单元内所学形容词比较级及原型词汇。

2.

播放幻灯片：Can you say ? A组：

The bear is _______than the ____the giraffe. The giraffe is ______than the ______the bear.

B组：

The elephant is ________ than t he monkey. The monkey is ________ than the elephant. The elephant is _________ than the monkey.

C组: The father is _________ than the girl The girl is _________than the father.

D组：

The little dog ’s ear is_________ than big dog. The big dog’s ear is ___________than the little dog.

设计意图：通过对比，让学生灵活准确地运用形容词比较级描述任人物和动物的特征差异。

二．探究学习

A 1.学生独立完成 Let’s wrap it up，然后总结其中的变化规律有哪些？

我会总结：

1.大多数形容词，__________________________. 2.以辅音字母加y结尾的形容词，________________________. 3以重读闭音节结尾的，且末尾有一个辅音字母的词，____________________________________..

设计意图：通过观察，学生主动总结变化规律，学中记，记中学，加深印象。

B 1.

带着问题，听录音Part C 部分Story time部分。

(1 ) How many animals want to be the goalkeeper? ( 2 ) How tall is Mr Deer? ( 3 ) Why does Giraffe fail to be the goalkeeper? ( 4 ) Why doesn’t Zoom think Hippo can be the goalkeeper? ( 5 ) Why Hippo can be an excellent goalkeeper?

三．课堂检测

（一）填空 1.The red ruler is 20 cm . The yellow ruler is 10 cm The yellow ruler is（ ） than the red ruler. 2. I am 160 cm tall. He is 170 cm tall. He is （ ）than me . 3 .Zhang Peng is 8 years old . Amy is 10 years old. Amy is （ ）than Zhang Peng. 4. Sarah’s mother is 30 years old. John’s father is 40

years old. Sarah’s mother is （ ）than John’s father. 5. Lucy is 30 kg. Lily is 36 kg. Lily is（ ） than Lucy.

（二）.根据表格信息选择正确选项，(多选) Name

Chen Jie

John

Mike

Age

11

12

13

Height

150cm

160cm

162cm

Weight

42kg

50kg

45kg

（

）A．Chen Jie is older than Mike. （

）B．John is heavier than Chen Jie. （

）C．Mike is 2 years younger than Chen Jie. （

）D．．John is 1 year older than Mike. （

）E．John is 5kg thinner than Mike. （

）F. John is 2cm shorter than Mike. （

）G. John is 10cm taller than Chen Jie. （

）H. Chen Jie is shorter and younger than John. （

）I. John is heavier than Mike and John. 设计意图：通过反复练习，检测学生能否准确地运用形容词比较级描述任人物和动物的特征差异。

四．课时总结。

形容词比较级变化规律。

五．布置作业

收集家庭成员身高，体重，年龄数据，然后用形容词比较级句型，家庭成员间做出描述，不少于50个单词。

设计意图：锻炼学生把本单元的词汇、句型运用到具体的语境中。