1　动物的食物含PPT的教学设计及点评

【教学设计】

鄂教版科学五年级下

《我们需要清新的空气

》

随县淮河镇红石小学：黄国晏

教学目标

1.

了解包括燃烧在内的人类活动会对空气造成不良影响。

2.

知道燃烧造成空气污染的原因。

3.

仔细观察并能用已有的知识经验解释“石棉网变黑”的原因。

4.

意识到保护空气的重要性。

教学准备

1.

蜡烛、石棉网及白色粉笔、试管夹、火柴。

2.

图片——清澈爽朗的风景图片. 浑浊污染的烟尘景象图片

教学过程

一、导入

1.

同学们，请观察这2幅图片。说一说，你喜欢在那种图片表现的环境中生活，为什么？（金启峰、黄有然、刘亚鹏….）

2.

清新的空气不仅使我们感到舒适，更是我们身体健康的保证。我们需要清新的空气。（板书课题：我们需要清新的空气）

二、引发思考

1.

你能简单地评价一下自己生活的环境里空气质量的好坏吗？（雷嘉航、李秀宇…）

2.

你评价空气质量好坏的标准是什么？使空气质量下降的原因有哪些呢？（引导学生观察58页的图片）

3.

造成图片上这些污染空气的烟尘的原因是什么呢？

4.

小组讨论。

5.

汇报小结：燃烧是造成大量烟尘的主要原因。

三、观察分析燃烧时排放烟尘的现象

1.

人们在生产生活中大量使用各种燃料做能源，这些燃料在燃烧时会怎样呢？

2.

介绍实验方法

（1）点燃蜡烛后，用试管夹夹住石棉网，并将石棉网置于烛火的上方约5厘米处。

（2）观察石棉网上发生的变化。

（3）小组讨论：石棉网上出现的变化是什么原因造成的？

3.

提出实验要求。

（1）不要玩火。

（2）防止烧到手。

（3）仔细观察石棉网上的变化。

（4）观察结束后，用白粉笔使石棉网“恢复原样”。

4.

学生实验。

5.

汇报：石棉网上出现的是燃烧后产生的烟尘。它们附着在石棉网上使它变黑了。

6.

用同样的方法试一试，煤油灯会不会产生这种现象？还有哪些地方有这种现象？

7.

学生实验。

8.

小结：这些燃料都会产生黑色的烟尘。它们会污染空气，使空气变得越来越浑浊。

四、我们的生活中有那些不良的生活习惯

同学们分组讨论：

1、

2、

3、

4、

烧秸秆

烧田边

吸烟

过量的吸食一些对身体有害的化学物质

五、课堂小结

这节课我们学习了什么？了解了什么？以后应该注意什么？