遵守交通规则课件配套优秀教案设计.pdf

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关键词：遵守交通规则课件配套优秀教案设计

正文

遵守交通规则

活动目标

1、能认识一些常见的交通规则；知道要注意交通安全。

2、能自觉遵守交通规则。

3、做一个文明、有修养的人。

活动准备

课前布置学生观察各种交通标志

活动过程

活

动

过

程

教师活动

一、每天上学时，父母是怎样叮嘱你的？你知道怎样做才能让他们放心吗？引出课题。

学生活动

模仿父母的语气回答；说说自己的想法。

小组讨论，自由发言，二

次

备

课

二、联系实际，感悟道理。

讲清为什么要注意交通联系生活谈谈我们在上学路上应注意哪些交通安全？

安全。

小组合作，把收集的交通标志画出来，并在全三、小组合作、汇报交流。

班展示

1、引导学生说说课前都收

集了哪些交通标志并把它画出来。比一比哪组收集得多？

2、引导分类。

3、制定走路时的注意事项。

互相补充完善。

区分警告标志、指示标志、禁令标志和指路标志。

通过观察和总结制定注意事项。

四、创设情境，模拟体验。

设计并表演小品。

1 / 2

1、将全班同学分成小组，评议选出最佳导演、最分工扮演警察、交通标志、佳编剧、最佳演员。

行人、汽车等。

自由发言，谈谈本次活动的体会。

活

2、评选、发奖。

3、活动总结。

五、结束全课

放音乐《相亲相爱的一家动

人》。

过

程

2 / 2

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