1.齐心真好第二课时教学设计.pdf

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关键词：1.齐心真好第二课时教学设计

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《品德与社会》六年级下册教案

第一课齐心真好

教学目标:

1.明白合作的意义。

2.合作在生活中的作用。

3.培养学生在合作中独立思考的能力和拓展思维的能力。

4.增强学生的合作意识。

教学课时:1课时

教学准备:女排在雅典奥运会夺冠的精彩片(影像资料)

教学重点难点:明白合作的意义,增强学生的合作意识。

教学过程:

第一课时

一、引入新课

1.问题:你会合作吗?什么是合作?怎样去合作?

2.播放录像:2004年女排在雅典奥运会夺冠的精彩片

3.阅读故事:p5《杰出的合作》。

4.这样才能养成自己合作的能力呢?

5.板书:齐心真好

二、进行学习

1.故事引入:一把筷子和一根筷子的故事。(略)

思考:怎样齐心有什么好处呢?看书:P3—P6

我们在哪些方面需要合作呢?

板书:学习上,合作战胜困难

赛场上,合作赢得荣誉

活动中,合作获得收获

你们班的奖状、锦旗是怎么得来的?

2.交流:

有没有一个人做不了的事情?

有没有必须两个人才能完成的事情?

有没有需要更多人才能完成的事情?

3.思考:你从中想到了什么?

4.学生自我小结:

板书:一个人的力量小,只能做小事情;许多人合起来力量大,可以做大事情。三、思考讨论:

还有哪些事情需要大家的合作?

四、拓展延伸

了解更多合作的故事,收集有关合作的俗语、警句、格言、歌曲,大家共享。五、板书:

齐心真好

学习上,合作战胜困难

赛场上,合作赢得荣誉

活动中,合作获得收获

一个人的力量小,只能做小事情;许多人合起来力量大,可以做大事情。

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