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汇丰中学化学教学设计第二节 资源综合利用 三维目标:【知识与技能】1.了解煤、石油、天然气作为能源及化工原料的综合利用。2.掌握煤的干馏、液化、气化的原理及利用。3.掌握石油的裂化、裂解反应及聚合反应的定义及应用【过程与方法】1.通过自主学习,提高获取信息的能力;通过小组讨论提高合作与交流

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第二节 资源综合利用 环境保护优秀教学设计

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第二节 资源综合利用 环境保护优秀教学设计

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关键词:第二节 资源综合…优秀教学设计

正文

汇丰中学化学教学设计

第二节 资源综合利用 三维目标:

【知识与技能】

1.了解煤、石油、天然气作为能源及化工原料的综合利用。

2.掌握煤的干馏、液化、气化的原理及利用。

3.掌握石油的裂化、裂解反应及聚合反应的定义及应用

【过程与方法】

1.

通过自主学习,提高获取信息的能力;通过小组讨论提高合作与交流的能力及归纳总结能力;

2.体会化学资源综合利用和环境保护的重要意义,提升综合利用化学资源和环境保护的意识。

【情感态度价值观】

认识煤、石油和天然气在国民经济和人民生活中的重要作用,关注煤、石油和天然气所带来的环境问题,体会化学在资源综合利用方面的重要价值,增强社会责任感。

教学重难点:

【教学重点】

煤、石油、天然气的综合利用,特别是石油的利用。

【教学难点】

石油裂化的原理。

教学方法

1.利用多媒体辅助教学,增强教学效果。本节中很多实验在中学

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汇丰中学化学教学设计

化学实验室难以完成,可以通过制作课件或动画模拟实验,例如模拟煤的干馏、石油的分馏等实验操作。

2.引导学生运用对比、归纳等方法,提炼教材核心内容。本节中教学内容丰富,教学过程中要善于引导学生会阅读、会提炼。例如煤的干馏产品、石油分馏产品可以采用表格的形式归纳,一目了然。

教材分析

本节内容从资源综合利用进一步阐明化学和人类可持续发展的关系,因为大多数资源属于不可再生,所以必须做到合理开发、最大限度利用,化学在这方面大有用武之地。本节主要要求学生大致了解,用心体会,没有太大的难度,知识不必加深、拓宽。

教学过程

本章的标题——化学与自然资源的开发利用,第一节介绍了开发利用金属矿物和海水资源,也就是运用化学开发利用无机资源

,那这一节主要研究用化学手段开发利用有机资源。它包括煤、石油、天然气的综合利用。

煤是工业的粮食阅读课本95页——96页完成学案

一、煤的综合利用

1、煤的组成

2、煤的综合利用的途径及目的

3、煤综合利用的意义

气体燃料与空气混合充分,容易完全燃烧,与固体燃料相比有较高的利用率。气体燃料便于运输,使用方便(易点燃,易熄灭),且

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清洁卫生。阅读课本60页和96页完成学案

二、天然气的综合利用

1、天然气的主要成分

2、天然气的综合利用途径

石油被称为“工业的血液”,炼制石油可以得到许多有机化合物。未经加工的石油叫原油,是一种棕黑色粘稠液体。阅读课本96页——97页完成学案

三、石油的综合利用

1、石油的的组成

2、石油综合利用的的途径

总之,煤、天然气和石油的综合利用意义非常大,我们熟悉的塑料、合成橡胶、合成纤维这三大合成材料,都是以煤、天然气和石油为原料生产的。阅读课本97页——98页完成学案

四、合成材料

1、三大合成材料

2、高分子化合物

(1)特征

(2)分类

3、合成高分子的重要反应

化石燃料的使用既给予了人们方便,推动了人类的文明,同时也造成了环境的污染。下一节课我们认识环境保护和绿色化学。

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板书设计

第二节

资源综合利用

一、煤的综合利用

二、天然气的综合利用

三、石油的综合利用

四、合成材料

教学反思

煤的干馏、液化、气化的原理及利用,石油的裂化、裂解反应及聚合反应的定义及应用是本节课的重点与难点,学生课后要仔细阅读课本,了解这些内容

布置作业:课后练习

4

汇丰中学化学教学设计

第二节

资源综合利用

学习任务

一、煤的综合利用

1、煤的组成

物质组成:

煤

元素组成:主要含碳元素、还含少量

等元素

2、综合利用及目的

概念:

使其

的过程①干馏

主要产品:

概念:

②气化高温―→COg+H2g主要反应:Cs+H2Og―→液体燃料直接液化:煤+H2―③液化

气化催化剂―→CO+H2――→甲醇间接液化:煤―

3、煤综合利用的意义

①

②

③

二.天然气的综合利用

3、天然气的主要成分:________

4、天然气的综合利用途径:天然气是一种________,也是一种________,主要用于________和________写出相关的化学方程式:__________________________________________________________________________________________

三、石油的综合利用

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(1)石油的组成:石油是由多种碳氢化合物组成的混合物,主要是多种烷烃、环烷烃和芳香烃等,没有固定的沸点。

(2)石油的精炼

①分馏

概念: 目的:

②裂化

概念: 目的:

③裂解

概念: 目的:

④重新调整:

概念: 目的:

四、以煤、石油和天然气为原料生产合成材料

1、三大合成材料:________、____________、_______________。

2、高分子化合物

(1)特征; (2)分类;

3、合成高分子的重要反应

(1)加聚反应:由相对分子质量小的化合物生成相对分子质量很大的化合物(高分子化合物)的反应叫聚合反应。由不饱和的小分子相互加成的聚合反应,叫_________________,简称加聚反应。例如,乙烯可发生加聚反应生成聚乙烯。聚合反应中的单体、链节和聚合度写出

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化学方程式:

(3)缩聚反应:相对分子质量小的化合物在生成高分子化合物的同时有小分子化合物生成的反应,如聚酯纤维的合成写出化学方程式:

练习

1.下列说法中错误的是(

) A.石油中含有C5~C11的烷烃,可以通过石油的分馏得到汽油

B.含C20以上的烷烃的重油经过催化裂化可以得到汽油

C.煤是由有机物和无机物组成的复杂的混合物

D.煤中含有苯和甲苯,可以用先干馏后分馏的方法把它们分离出来

2.下列关于乙烯和聚乙烯的叙述正确的是(

) A.二者都能使溴水褪色,性质相似

B.二者互为同系物

C.二者最简式相同

D.二者相对分子质量相同

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关于本教案的常见问题

Q:第二节 资源综合利用 环境保护优秀教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第二节 资源综合利用 环境保护》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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