资料摘要

班级:___________ 姓名:_____________ 座号:_________ Don’t be afraid of losing face(别害怕丢脸)while learning English. 4.Turn one’s back to sb. 背对着,转身不理睬5. look

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Using LanguageⅡ
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
73
下载次数
0
更新时间
2019-07-03 23:00:00
来源学校
学校:汕头市潮阳区西胪中学

Using LanguageⅡ名师教学视频(文字实录)

未知
2019-07-03 23:00:00
73
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

Using LanguageⅡ名师教学视频(文字实录)

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Using LanguageⅡ名师教学视频(文字实录)

正文

班级:___________ 姓名:_____________ 座号:_________ Don’t be afraid of losing face(别害怕丢脸)

while learning English.

4.

Turn one’s back to sb.

背对着,转身不理睬

5. look away from: not look at…

不看,不注视

Don’t look away from me when I’m speaking to you.

Book 4

Body language Reading2: Showing Our Feelings. Language points: 1.

function: n 作用;功能;机能;职能

The function of the heart is to pump blood through the body. 心脏的功能是把血液输往全身。

It is not the function of this committee to deal with dismissals. 处理解雇问题不是本委员会的职责。

v: 起作用;运转

His brain seems to be functioning normally. 他的大脑看来功能正常。

This machine has stopped functioning. 这机器坏了。

adj: functional

Is this machine functional? 这机器能用吗?

2.

ease: n 安逸;舒适;无痛苦;无忧虑

be/feel at (one’s) ease 感到舒适而无忧虑

put/set sb at (one’s) ease

使某人感到舒适、不拘束等

put/set sb’s mind at ease=take one’s ease 不再工作或忧虑;休息;轻松;放心

with ease 容易地;无困难地

He had been dreading their meeting but her warm welcome soon put him at his ease. He passed the test with ease. I never feel at ease in his company. She sat down and took her ease/ put her mind at ease by the fire. v: 减轻或消除(身体或精神上的)痛苦、忧虑、不适等

用法:ease sth.

ease sb. of sth. The aspirins eased my headache. 阿司匹林使我头疼减轻。

Walking helped to ease him of his pain. 他散了散步减轻了一些痛苦。

3.

lose face: 丢脸

1 当我和你说话时看着我,不要看别处。

拓展:look at

看

look back

回头看; 回顾

look down on/upon

轻视, 瞧不起

look for 寻找

look forward to

盼望,期待

look into 调查

look out

小心

look on

旁观

look over 仔细检查

look through

浏览

look up

仰视; 在词典, 参考中查找

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-07-03 23:00:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 73
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_151611

来自:学校:汕头市潮阳区西胪中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Using LanguageⅡ名师教学视频(文字实录)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Using LanguageⅡ》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。