复习参考题教学设计实例｜教案在线预览

资料摘要

三角函数综合练习（1）一．填空题：（每题5分，共70分）1.已知0≤2x≤2π，则使根号下1sin2x=cos2x成立的x的取值范围是________；2.已知sinα，cosα是关于x的二次方程4x+2mx+m=0的两个根, 则m的值为_______；3.函数y=cos(2-2x)(x∈[0,

资料类型：教学教案文档

所属课文：复习参考题

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

106

下载次数

更新时间

2019-12-11 12:50:51

来源学校

学校：沛县湖西中学

复习参考题教学设计实例

未知

2019-12-11 12:50:51

106

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：复习参考题教学设计实例

正文

三角函数综合练习（1）

一．填空题：（每题5分，共70分）

1.已知0≤2x≤2π，则使根号下1sin2x=cos2x成立的x的取值范围是________；

2.已知sinα，cosα是关于x的二次方程4x+2mx+m=0的两个根, 则m的值为_______；

3.函数y=cos(2-2x)(x∈[0, π]的单调递减区间为_______；

24.（1+3tan1°）（1+3tan2°）（1+3tan3°）…（1+3tan59°）=_______；

5.已知0≤x≤5，则函数y=cos(-x)+cos(+x)的值域是________；

122126.2cos40°(1+3tan10°)= _______；

12 - α)= -,α∈(-,π), 则cos2α=_______；

36338.函数y=sin2x-cos2x （0≤x≤）的值域是_______；

229.已知函数f(x)=2sin(+x) -3cos2x-1,x∈R.若函数h(x)=f(x+t)的图像关于点4（-，0）对称，且t∈（0，π）,则t的值是_______；

67.若sin(10.函数y=sinx与y=tanx的图象在[0，7π]上交点个数是_______； 11. 函数ycos(2x6)的最小正周期为______________.

12．函数f(x)Asin(x)(A0,0,||图象如图示,则将yf(x)的图象向右平移得到的图象解析式为________. 2)的部分个单位后,6

13.若直线y=2与函数f（x）=3|sinx|+sinx（x∈[0，kπ]）的图象有且仅有12个交点，则实数k 的取值范围为_______；

14．在锐角ABC中，BC1,B2A,则AC的取值范围为________；

二、解答题

15．已知向量a=(cosθ,sinθ),θ∈[0,π],向量b=(3,-1). (1)若a⊥b,求θ的值; (2)若|2a-b|

16.如图,在平面直角坐标系xOy中,锐角和钝角的终边分别与单位圆交于A,B两点. (Ⅰ)若点A的横坐标是312,点B的纵坐标是,求sin()的值; 513yBA3(Ⅱ) 若∣AB∣=, 求OAOB的值. 2

17．如图,已知OA6,AB3,ABAO,xOA,(0,Ox2) . (1)用表示点B的纵坐标y;(2)求y的最大值.

Y B A

O x

18．已知向量m(sinA,cosA),n(cosB,sinB),mnsin2C，且A、B、C分别为ABC的三边a,b,c所对的角. (1)求角C的大小; (2)若sinA,sinC,sinB成等比数列，且CA(ABAC)18，求c的值.

19．已知a,b,c分别为△ABC的内角A,B,C的对边,且acosC+ccosA=2bcosB. (1)求角B的大小; (2)求sinA+sinC的取值范围.

20．已知△ABC内接于单位圆(半径为1个单位长度的圆),且(1tanA)(1tanB)2. (1)求角C的大小;

(2)求△ABC面积的最大值.

关于本教案的常见问题

Q：复习参考题教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《复习参考题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

复习参考题教学设计实例