归纳与整理教案和学案内容

童梅

化学选修四

第二章

第二节

影响化学反应速率的因素

第一课时 【教材分析】

《影响化学反应速率的因素》是人教版高中化学选修四《化学反应原理》第2章《

化学反应速率和化学平衡》第2节的教学内容，主要学习影响化学反应速率的外界因素及其影响规律和理论解释。本节内容是对化学2中已经介绍的化学反应速率的知识的提升，同时也是后面学习化学反应限度概念的基础。

【三维目标】

1.知识与技能

（1）理解浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。

（2）能初步运用有效碰撞和活化分子等来解释浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。

2.过程与方法

（1）掌握运用浓度、压强、温度和催化剂等条件比较反应速率大小的方法。

（2）通过识别有关化学反应速率与压强、温度或浓度等的图像，提高识图分析能力。

3.情感态度价值观

（1）通过实验培养学生严谨的科学态度，知道科学研究的一般思路。

（2）通过屠呦呦等科学家，激发学生投身科学的激情。

【教学重点和难点】

1.教学重点

浓度、压强、温度及催化剂对化学反应速率影响的一般规律

2.教学难点

运用有效碰撞理论解释浓度、压强、温度及催化剂对化学反应速率影响

【教学方法】

1.教法：实验法、启发法、讲授法

2.学法：探究学习法、合作学习法

【实验准备】

1.仪器：试管、胶头滴管、烧杯、药匙

2.试剂：0.001mol/L的KMnO4酸性溶液、0.1mol/LH2C2O4（草酸）溶液、

0.1mol/LNa2S2O3溶液、0.1mol/LH2SO4溶液、热水、10%的H2O2、MnO2

【教学过程】

童梅

教学

环节

导

入

新

课

【播放图片】有关屠呦呦。

因研究青蒿素获得诺贝尔医学奖。

【引入课题】同样，在化学界近一百年来有百余位科学家相继获得诺贝尔奖。其中有十多位是因为研究化学反应速率及其影响机制而获奖。

他们的研究思路可以简化为：

一、提出问题；

二、分析问题；

三、解决问题；

四、上升到理论；

五、运用于实践。

那么今天我们借用这一思路再探影响化学反应速率的因素。

一、提出问题

二、分

析

问

题

这些因素是如何影响化学反应速率的呢？

【探究准备】

现象来判断化学反应进行的快慢？

影响化学反应速率的因素是什么？

联系生活，得出答紧密联系生案。

活。

与当下热点话题挂钩，激发学生的教师组织与引导

学生活动

设计意图

观看PPT，了解科学习兴趣。

学家研究问题的明确本堂课一般思路。

学习任务。

1.对一个化学反应，我们可以通过哪些通过平时的实验培养学生分积累，分析出可以析、归纳、2.如果要探究某一因素的影响，如温通过气泡的产生总结的能度，在实验过程中应当注意哪些问题？

快慢、颜色变化快力。

方法指导：由于影响化学反应速率慢、沉淀生成快慢的因素是多方面的，在探究时应采用控和温度升高快慢制变量法——保持其他变量相同，探究等。

某一因素的影响。

【分配探究任务】

三个大组安排不同的探究实验。

提出具体反应中，涉及到的关键问题。

【群策群力】

解决探究中的关键问题，为成功探究做好准备。

童梅

通过之前提到的哪些现象来判断反应根据反应原理，猜的快慢？

三、解

决

问

题

【实验探究】

探究一：浓度对反应速率的影响

实验原理：2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O 探究二：温度对化学反应速率的影响

实验原理：Na2S2O3 +H2SO4= Na2SO4+S↓

+SO2↑ + H2O 探究三：催化剂对化学反应速率的影响

实验原理： MnO2

2H2O2= 2H2O+O2↑

实验结束

四：压强对化学反应速率的影响。

想出判断反应快慢的因素。

各小组分工合作，展开探究实验。

【展示】各小组展示实验成果和实验记录。

通过阅读教材，理响化学反应速率的。

让学生动手实验，积极参与课堂活动，并培养学生操作能力。

回归教材。

搭建了新旧知识的桥梁。

改变解决问题的方式，通过阅读教材理解压强是如何影解压强对化学反应速率的影响。

【教师引导】通过我们的探究，再次验证了必修二的结论，即浓度越大，温度越高，加入催化剂，增大压强，均会增大化学反应速率。

四、上

升

到

理

论

接下来我们走进微观世界，从更本质的角度去分析这些因素究竟是如何影响化学反应速率的。

应吗？ 1、H2和O2处于两个烧杯中，它们能反思考并学习有效分解很难的碰撞、活化分子等知识点，降低学习难度。

2、 H2和O2只要接触就能引发反应吗？ 概念。

通过两个问题引出有效碰撞、活化分子等概念。

【交流互动】

一、从微观的角度解释浓度是如何影响

童梅

化学反应速率的？

二、压强为什么会影响化学反应速率？增大压强的措施？

共同分析，四个因通过识别图素对化学反应速像，提高识图能力。

三、从微观的角度解释为什么温度越率影响的本质。

高，化学反应速率越大？

四、正催化剂是如何影响化学反应速率的？

五、运

用

于

实

践

1、实验室用铁块与1mol/L的硫酸铜反应制取铜，若想增大铜的生成速率，以下方法可行的是（ ） A、增加少量铁块 B、加入CuCl2固体 C、增大体系压强

学生运用本堂课培养学生学所学知识去解决以致用、灵力。

2、NO和CO都是汽车尾气中的有害物生活中的实际问活变通的能质，它们能缓慢地起反应，反应的化学题。

方程式为2CO+2NO=N2+2CO2，为了控制大气污染，提出下列建议： A.使用催化剂 B.改变压强 C.提高反应温度，你认为可行的方法是

（ ）

结

课

教师组织学生小结

小结

培养学生的归纳能力。

【课后反思】