牧童ppt课件教学实录

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牧童ppt课件教学实录

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正文

知识

2.放牧

第一课时

二节

情感

有感情地演唱歌曲《牧童》,聆听歌曲《牧童到哪里去了》。在音乐活动中认识三角铁,探索其敲击方法,掌握演奏姿势

通过聆听与学唱,初步感受牧童的生活及其生活的变化。

重点

歌曲的聆听与学唱

难点

教具

小草、白云、山羊等卡片,课件等

教师调控

1、介绍三角铁

2、看师示范演奏

姿势

主体活动

设计意图

本课以聆听、学教学过程

组织

教学

一、歌

表演

1、听《牧童》伴奏律动进唱歌曲为重点。教室。

在教学过程中,整节课以加强学生的审美经验为核心,设计了用3、放歌曲《牧童》

2、师生相互问好。

录音

1、分小组自由敲击,探索:三角铁为歌曲伴怎样能敲出长音、短音?

奏,从听觉上加强对美的感受。《牧童》

4、播放歌曲课件有

1、三角

感情地范唱歌曲

铁的

认识

2、小组编创节奏展示,并用布置环境从视给所编节奏取个好听的名觉上感观以及大家一起载歌载舞5、放音乐,和学生

一起活动。

3、听歌曲中有没有三角铁直接用自己的体

1、师:多能干的小的声音,它是怎样敲的?

态把感受到的内牧童啊,可是有个4、复听试敲

容用动用表现出2、歌曲

小牧童不见了,你5、再听歌曲,想想:歌曲来。这些不仅从学唱

们猜,他去哪儿了中除了有三角铁的声音各方面进行了一外,还有唱到其他什么内些对美的体验,而且通过动手动脑培养了学生的《牧童》

呢?

一、

《牧童

到哪

里去了》

小结

2、播放歌曲《牧童

容?看课件听歌曲

聆到哪里去了》录音

6、轻声唱唱

3、进行小结

7、听音乐找卡片,把教室探索创新精神。打扮成大草原。

虽然着只是些普8、歌表演:师生一起载歌通环节,但是在载舞。

课气氛的烘托之1、猜猜牧童的去向,边听下,却显现了普歌曲边想:

1牧童到哪儿去了?为○什么?

②歌曲中还有哪些内容?

2、复听歌曲,分小组分角色编创做表现歌曲

懂得珍惜时间的道理下课。

通中的不平凡。

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来自:学校:成都市天府新区华阳小学

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