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我跟月亮做朋友株洲市炎陵县鹿二程瑛教学目标:1.提高学生的动手能力2.培养学生的审美意识3.培养学生热爱大自然的情怀教学重点,难点学生绘画创造的培养教学准备:教材,画画工具,多媒体及课件教学过程:一:谈话导入:师:同学们,你们知道中秋节吃什么吗?生:吃月饼。师:是的,毎当中秋节的时候,月亮高高的挂在

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6. 我跟月亮交朋友教学设计第一课时

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6. 我跟月亮交朋友教学设计第一课时

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我跟月亮做朋友

株洲市炎陵县鹿二程瑛

教学目标:

1.

提高学生的动手能力

2.

培养学生的审美意识

3.

培养学生热爱大自然的情怀

教学重点,难点

学生绘画创造的培养

教学准备:

教材,画画工具,多媒体及课件

教学过程:

一:谈话导入:

师:同学们,你们知道中秋节吃什么吗?

生:吃月饼。

师:是的,毎当中秋节的时候,月亮高高的挂在天空上,我们都和亲人一起开心地赏月,吃月饼。在晚上,只要有月亮,我们可以不用其他的照明设备,就可以在路上大胆地走。月亮走,我也走,我跟月亮做朋友。月亮成为了我们最好的朋友。

二:欣赏图片及会画照片

师:请同学们欣赏月亮的不同形态,月亮有时像镰刀,有时像圆盘,有时候时半圆,

同学们,月亮是不是有几种不同的形状呀?

生:是的。

师:同学们。我们喜不喜欢月亮呀?

生:喜欢

师:我们能不能画一幅以月亮为题材的画呢?

生:能。

三:绘画过程

老师讲解绘画过程

1:同学们,月亮是我们的好朋友,我们可以把月亮当作我们的一个小伙伴,我们可以和月亮一起做游戏,比如:我们和月亮跳绳呀,拔河呀等游戏。

2:同学们,有了我们和月亮的想法,然后把我们的想法画成画,先用铅笔起稿,再用油画棒涂色,最后用水性笔勾线。

四:展评-学生互评,老师评

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关于本教案的常见问题

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