摇篮曲优秀公开课教案
摇篮曲优秀公开课教案
未知
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关键词：摇篮曲优秀公开课教案
正文
第六课 《美好的夜》 课
型：综合课
道
具：教材、录音机、磁带、电教设备
教
学
目
的
一、听童声合唱《小宝宝睡着了》
二、学唱歌曲《摇篮曲》
三、学唱歌曲《闪烁的小星》
教
材
分
析
童声合唱《小宝宝睡着了》是一首摇篮曲。二四拍。曲调优美抒情，词曲结合紧密，描绘了静静的夜晚，天上的星星、月亮，地上的鸟儿、虫儿都进入了梦乡，小宝宝也在悠荡的摇篮里，听着妈妈甜美的歌声，渐渐入睡了的情景。
这首《摇篮曲》是由戈特作词，弗利斯作曲。曾一直以莫扎特作曲而流传。自弗里德伦尔在汉堡的图书馆中发现“戈特的摇篮曲，弗利斯作曲”的最早版本之后，始知并非莫扎特之作，新的莫扎特全集已不收本曲。德国作曲家弗利斯比莫扎特小10岁。
歌曲《闪烁的小星》是一首曲调流畅、轻快从容的法国民歌。优美而平稳的旋律，形象地描绘了宁静晴朗的夜空中星星熠熠闪烁景色，抒发了人们对大自然的热爱之情。
教
学
重
点
难
点
1、演唱歌曲《小宝宝睡着了》
2、通过聆听中外两首摇篮曲，体会本课主题“静静的夜”
3、探索感知、体验音的强、弱
4、用不同的方式演唱歌曲，表达不同的情绪。
第
一
课
时
一、学生听音乐进教室
1、师生问好!
2、师弹琴生按节奏拍手。
二、学唱歌曲《小宝宝睡着了》
123、听范唱(可以边听边拍手)(出示课件)
4、跟师按节奏念歌词。
5、跟师的琴轻声唱歌曲。
6
生回答。
三、聆听弗利斯的《摇篮曲》和童声合唱《小宝宝睡着了》
1曲》一首是《小宝宝睡着了》
2、欣赏《摇篮曲》和《小宝宝睡着了》
A、欣赏《摇篮曲》
挚的爱心。
B、欣赏《小宝宝睡着了》
来欣赏一首中国的摇篮曲。
地拍节拍。让学生体会静静的夜。
动
C、用碰钤为《小宝宝睡着了》伴奏。敲击的力度要轻柔。
复习上节课学过
的歌曲。
因为这是一首三拍子的歌曲所以在教唱的时候有一定的难度，因此可以通过律动来加强学生对三拍子的感觉。
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- 上传时间： 2018-05-02 08:39:00
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来自：学校：嵩县库区乡育才小学
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