摇篮曲优秀公开课教案｜教案在线预览

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第六课《美好的夜》课型：综合课道具：教材、录音机、磁带、电教设备教学目的一、听童声合唱《小宝宝睡着了》二、学唱歌曲《摇篮曲》三、学唱歌曲《闪烁的小星》教材分析童声合唱《小宝宝睡着了》是一首摇篮曲。二四拍。曲调优美抒情，词曲结合紧密，描绘了静静的夜晚，天上的星星、月亮，地上的鸟儿、虫儿都进入

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所属课文：摇篮曲

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2018-05-02 08:39:00

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学校：嵩县库区乡育才小学

摇篮曲优秀公开课教案

未知

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关键词：摇篮曲优秀公开课教案

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第六课《美好的夜》课

型：综合课

道

具：教材、录音机、磁带、电教设备

教

学

目

的

一、听童声合唱《小宝宝睡着了》

二、学唱歌曲《摇篮曲》

三、学唱歌曲《闪烁的小星》

教

材

分

析

童声合唱《小宝宝睡着了》是一首摇篮曲。二四拍。曲调优美抒情，词曲结合紧密，描绘了静静的夜晚，天上的星星、月亮，地上的鸟儿、虫儿都进入了梦乡，小宝宝也在悠荡的摇篮里，听着妈妈甜美的歌声，渐渐入睡了的情景。

这首《摇篮曲》是由戈特作词，弗利斯作曲。曾一直以莫扎特作曲而流传。自弗里德伦尔在汉堡的图书馆中发现“戈特的摇篮曲，弗利斯作曲”的最早版本之后，始知并非莫扎特之作，新的莫扎特全集已不收本曲。德国作曲家弗利斯比莫扎特小10岁。

歌曲《闪烁的小星》是一首曲调流畅、轻快从容的法国民歌。优美而平稳的旋律，形象地描绘了宁静晴朗的夜空中星星熠熠闪烁景色，抒发了人们对大自然的热爱之情。

教

学

重

点

难

点

1、演唱歌曲《小宝宝睡着了》

2、通过聆听中外两首摇篮曲，体会本课主题“静静的夜”

3、探索感知、体验音的强、弱

4、用不同的方式演唱歌曲，表达不同的情绪。

第

一

课

时

一、学生听音乐进教室

1、师生问好!

2、师弹琴生按节奏拍手。

二、学唱歌曲《小宝宝睡着了》

123、听范唱(可以边听边拍手)(出示课件)

4、跟师按节奏念歌词。

5、跟师的琴轻声唱歌曲。

生回答。

三、聆听弗利斯的《摇篮曲》和童声合唱《小宝宝睡着了》

1曲》一首是《小宝宝睡着了》

2、欣赏《摇篮曲》和《小宝宝睡着了》

A、欣赏《摇篮曲》

挚的爱心。

B、欣赏《小宝宝睡着了》

来欣赏一首中国的摇篮曲。

地拍节拍。让学生体会静静的夜。

动

C、用碰钤为《小宝宝睡着了》伴奏。敲击的力度要轻柔。

复习上节课学过

的歌曲。

因为这是一首三拍子的歌曲所以在教唱的时候有一定的难度，因此可以通过律动来加强学生对三拍子的感觉。

关于本教案的常见问题

Q：摇篮曲优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《摇篮曲》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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