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《鸟语花香》教案教学目标:1、引导学生运用中国画技法和富有变化的墨色、多姿的线条来表现自然界中的花、鸟。2、初步了解禽鸟的形体结构和特点,培养学生用笔、用墨能力,激发学生学习中国画的兴趣。教学重点:学习笔墨变化、体验笔墨情趣;鼓励学生尝试大胆用笔、用墨。教学难点:初步了解禽鸟的形体结构和特点。教学准
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5. 我的太阳公开课参赛课教案
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关键词:5. 我的太阳公开课参赛课教案
正文
《鸟语花香》教案
教学目标:
1、引导学生运用中国画技法和富有变化的墨色、多姿的线条来表现自然界中的花、鸟。
2、初步了解禽鸟的形体结构和特点,培养学生用笔、用墨能力,激发学生学习中国画的兴趣。
教学重点:
学习笔墨变化、体验笔墨情趣;鼓励学生尝试大胆用笔、用墨。
教学难点:
初步了解禽鸟的形体结构和特点。
教学准备:
中国画颜料、墨汁、毛笔、笔洗、多媒体课件等。
教学过程:
一、引导阶段。
1、欣赏激趣:课件播放《鸟语花香》短片。
2、导语:听到小鸟婉转的歌唱,看到这么多漂亮的花鸟,我们就仿佛来到了一个“鸟语花香”的世界,闻到了芬芳扑鼻的花香。大家想不想拿起手中的画笔来描绘一幅“鸟语花香”图呢?从而揭示本课课题。
二、发展阶段。
1、课件演示:观看欣赏自然美景,师与学生一起凭自己对鸟语花香的理解,交流自己对画面的想象。
2、引导学生解读和理解大师的写实与写意的表现手法。齐白石富有生活情趣的花卉鱼虫:要求简单描述画面的形象、线条、笔法。让学生说出从画面上看到的东西。
三、探究发现。
1、师生共同作画,探索水墨画的表现手法:请一位学生在板上的宣纸上随意点个点,师即兴添画成花或鸟。
2、归纳表现手法:勾画添画方法、色彩写意法。
四、创作训练。
1、教师播放背景音乐,学生画一画或临摹,用你自己学会的方法画一群可爱的小鸟。
2、教师进行巡视指导。
五、展示评价。
1、教师请学生上讲台展示自己的作品。
2、学生互评,教师点评。
六、拓展延伸。
运用中国画的表现方法,课后根据自己观察和想象画花鸟画,表现“鸟语花香”。
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《5. 我的太阳》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。