拍皮球优质课教案｜教案在线预览

资料摘要

拍皮球一、教学目标：1、学习歌曲《拍皮球》 2、读谱知识：2/4拍号及二拍子指挥图式 3、综合训练：节奏练习、音阶和音程练习（宫调式）。二、教学目的：1、指导学生以非连音的唱法和二拍子的韵律来表现大家在一起拍球时的愉快心情。2、了解2/4拍的含义和二拍子的指挥图式，掌握二拍子的强弱规律。

资料类型：教学教案文档

所属课文：拍皮球

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2018-05-18 15:22:00

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学校：腾达镇官井小学

拍皮球优质课教案

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关键词：拍皮球优质课教案

正文

拍皮球

一、教学目标：

1、学习歌曲《拍皮球》 2、读谱知识：2/4拍号及二拍子指挥图式 3、综合训练：节奏练习、音阶和音程练习（宫调式）。二、教学目的：

1、指导学生以非连音的唱法和二拍子的韵律来表现大家在一起拍球时的愉快心情。

2、了解2/4拍的含义和二拍子的指挥图式，掌握二拍子的强弱规律。 3、听辨和感受男高音与男低音的不同音色。三、教学重点：二拍子的指挥图式。教学方法：讲授、示范、练习。教具准备：

ppt 教学过程

：一、组织教学

师生一起唱《师生问好》

二、学习读谱知识

1、学习2/4拍号

（1）含义： 2 ——每小节两拍 4 ——以四分音符为一拍

读作四二拍

（2）举一反三，引导学生去理解各种拍号的含义。

（3）强弱规律：强、弱。

（4）用拍手和拍腿的方法让学生感受四二拍的强弱规律。

（5）指挥图式：教师示范，并说明强拍向下，弱拍向上。二拍子适合于表现雄壮有力、活泼跳跃的形象。

（6）学生练习指挥图式。

2、情景导入：出示皮球，姐姐想拍，弟弟也想拍的画面，最出示一起拍皮球，老师引导皮球大家一起玩才有趣，才愉快。今天我们就一起来学习一首儿哥叫《拍皮球》，试听一遍。

3、请同学们模仿放鞭炮、切菜、水龙头滴水的声音。

4、二拍子的起拍、收拍练习。

（1）先用《拍皮球》的曲谱作节奏训练，要求划二拍子图式，一边读节奏。

（2）练习起拍和收拍。

（3）唱《拍皮球》这首歌曲，并作二拍子指挥图式练习。

（4）让一些学生来指挥演唱《拍皮球》这首歌曲。 5、再一次试唱《拍皮球》

三、作业

回家之后模仿各种声音。

四、小结 1、师生齐唱《师生再见》

2、四二的强弱规律及指挥图式

关于本教案的常见问题

Q：拍皮球优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《拍皮球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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