15. 我长高了优质课教案设计

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15. 我长高了优质课教案设计

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关键词:15. 我长高了优质课教案设计

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课 题:第15课 《我长高了》教案

课 时:1课时

授课人:

一、教学目标:

1、引导学生了解画人物的基本方法,能熟练地画出人物的基本形态。

2、能大胆地描绘出人物的脸部形象,训练学生的观察力和创造力。

3、在学习的过程中体验绘画的乐趣,培养学生对生活的热爱。

二、教学重点:在说一说、想一想、画一画过程中体验绘画的乐趣。

三、教学难点:能描绘出具有感染力的作品。

四、教学用具:

教师作品、画本、橡皮、铅笔、彩色笔等。

五、教学过程:

(一)组织教学:

1、师生问好,检查学生工具材料的准备情况。

2、将学生分成若干个小组,每六人一组。

(二)教学导入:

(情境导入)

教师:同学们大家好!为什么我们以前的衣服都穿不了了呢? 学生:因为我们长高了

长高了?可以和什么做比较?

板书:我长高了

学生:小组讨论,并派代表回答问题。

教师总结:同学们都知道我们每个人都有头、身体、胳膊、腿,请互相看看,是怎样的?再看看自己穿的是什么衣服?

学生:学生互相观察,自我观察并回答问题。

(三)讲授新课:

1、教师演示人物的绘画步骤,激发学生的学习兴趣。

2、把示范作品交给学生要求他们把它进行分析。

3、讨论如何把《我长大了》这一主题描绘出来。

4、由学生来讲解他准备如何画?

(1)小组讨论,并请代表起来发表小组成员的讨论结果。

(2)教师总结示范并鼓励学生采用不同的方法来表现形象。提示:关键是要把人物的脸手脚以及动态给表现出来。

5、交代要求,学生作画。

(1)请小朋友仔细想想、看看自己的模样,再把自己画下来,再想一想通过和什么比较,才知道自己长高了?要把对比的物体或人也画下来。

(2)学生作画,教师进行指导,帮助学生找出自己的特征,并帮助能力差的学生选择简单的物体与自己比身高。

六、作品展示(将做好的作品贴到黑板上)

学生之间互相评价,最后教师点评打分

七、课堂小结。

同学们,我们今天画了长高后自己的样子。老师相信我们每一个人都可以长得很高很高像爸爸妈妈一样高,比爸爸妈妈还要高。只要我们注意营养,多运动就可以长到自己喜欢的高度。

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