第二节　世界的语言和宗教第二课时公开课｜教案在线预览

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备课教师备课内容备课日期世界的语言和宗教教学设计章节共（1）课时第四章第二节复备内容【教学目标】知识目标：运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。能力目标：说出世界三大宗教及其主要分布地区，举例说出不同的国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统。情感目标：正确对待不同的

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所属课文：第二节　世界的语言和宗教

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2019-05-15 09:06:00

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学校：利川市忠路镇小河初级中学

第二节　世界的语言和宗教第二课时公开课

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2019-05-15 09:06:00

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关键词：第二节　世界的语…第二课时公开课

正文

备课教师

备课内容

备课日期

世界的语言和宗教

教学设计

章节

共（

1）课时

第四章第二节

复备内容

【教学目标】

知识目标：

运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。

能力目标：

说出世界三大宗教及其主要分布地区，举例说出不同的国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统。

情感目标：

正确对待不同的宗教信仰。

【重点】

世界上使用汉语、英语和阿拉伯语的国家和地区的分布。

【难点】

世界三大宗教及主要分布地区。

【课时安排】1课时

第1课时

【教学过程】

学习活动一：世界的语言（请注意从课本中划出和写下你的分析结论——轻松学习从这里开始）

（1）请同学们读课本第73页文字，探究：

、

等是世界上的主要语言，也是联合国的工作语言。

是世界上使用人数最多的语言，

是世界上使用范围最广的语言。

（2）中国是世界上人口最多的国家，汉语也就成了世界上使用人数最多的语言，英语因为由于

成为世界上使用最广泛的语言。

（3）探究思考

课本第75页活动1.2两题

思路点拨：1.东南亚等地；2.

语言

主要分布区

汉语

中国、东南亚等地

英语

俄语

俄罗斯

法语

法国

西班牙语阿拉伯语

亚洲西部、非洲北部的许多国家

巩固训练：

（4）、读一读划出和笔记的内容

学习活动二：世界的三大宗教

（5）、读教材第76 探究表格内容：（从课本上划出要点即可！）

世界三大宗教

产生地和主要分布地区

我国的维吾尔族、回族信仰

，藏族、蒙古族信仰

教

思路点拨：略（相信自己，你的答案完全正确！）

（6）读图4.14、宗教服饰特点

（7）读图4.15，完成课本第77页活动1 思路点拨：

（8）基督教徒：佩带“十字架”伊斯兰教徒：白色长袍

（9）佛教建筑以塔状建筑为其突出特征；伊斯兰教以穹隆状屋顶为其建筑特色，屋顶上通常有一弯新月；基督教以尖顶建筑为主，屋顶有十字架标志。

巩固练习：

（9）读一读划出的内容

板书：

一、世界的语言

世界上的主要语言

使用最广泛的语言，人数最多的语言

二、世界的三大宗教

基督教

伊斯兰教

佛教发源地及现分布地区

关于本教案的常见问题

Q：第二节　世界的语言和宗教第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节　世界的语言和宗教》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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