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《高老头》导读教学设计教学目标:1、了解作者2、熟悉小说情节3、分析人物形象教学重点:分析人物形象,把握小说主题。教学过程一、学生简介巴尔扎克,教师补充。19世纪法国伟大的批判现实主义作家,欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表。他创作的《人间喜剧》被称为法国社会的“百科全书”,共91部小说,写了两

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《高老头》ppt配套的板书设计及意图

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《高老头》ppt配套的板书设计及意图

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《高老头》导读教学设计

教学目标:

1、了解作者

2、熟悉小说情节

3、分析人物形象

教学重点:分析人物形象,把握小说主题。

教学过程

一、学生简介巴尔扎克,教师补充。

19世纪法国伟大的批判现实主义作家,欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表。他创作的《人间喜剧》被称为法国社会的“百科全书”,共91部小说,写了两千四百多个人物,展示了19世纪上半叶法国社会生活的画卷。巴尔扎克名言:“拿破仑用宝剑没有完成的事业,我将用笔杆来完成。”

二、熟悉小说序言

《人间喜剧》前言

“法国社会将要作历史家,我只能当他的书记。”

“要把作品联系起来,调整成为一篇完整的历史,其中每一章都是一部小说,每一部小说都描写一个时代。”

社会与自然是相通的,自然界的千差万别也表现在人类社会中。

“不仅仅是人物,就是生活上的主要事件,也用典型表达出来。有在形形式式的生活中表现出来的处境,有典型的阶段,而这就是我刻意追求的一种准确。

小说以1819年底到1820年初的巴黎为背景,主要写两个平行而又交叉的故事:退休面条商高里奥老头被两个女儿冷落,悲惨地死在伏盖公寓的阁楼上;青年拉斯蒂涅在巴黎社会的腐蚀下走上堕落之路,同时还穿插了鲍赛昂夫人和伏脱冷的故事。

三、分析人物形象

1、学生谈自己印象最深的人物形象,结合特定情节。

退休面条商高里奥被两个女儿榨干,悲惨地死在伏盖公寓的阁楼上。贵族青年拉斯蒂涅在巴黎社会的腐蚀下,迈出了向上爬的第一步。

苦役监逃犯伏脱冷引诱拉斯蒂涅合谋争夺遗产,身份暴露后被捕。

巴黎贵妇鲍赛昂夫人败于资产阶级妇女手下,凄凉地退出上流社会。在社会上,高老头是个资产者,他顺应时代,追逐金钱。可是,在家庭内,他却是个时代的落伍者,他还保留着对亡妻和女儿的一片痴情,达到了病态的、疯狂的地步,他把血亲之爱摆到高于金钱的地位上,因而钱尽情绝,这个"父性基督就象野狗一样,惨死在公寓里。”

高老头的矛盾性格,是社会由宗法制向资本主义急剧转变时代的产物,他的惨死,正是金钱毁灭人性、败坏良心、破坏家庭的明证,他的实质是封建宗法观念被资产阶级金钱至上的道德原则战胜的悲剧。

拉斯蒂涅:贵族子弟蜕变为资产阶级野心家的典型。

由贵族到资产阶级是他阶级属性的改变,由纯朴的外省青年变成寡廉鲜耻的野心家是他道德品质的坠落。

人生三课

第一课:鲍赛昂夫人的隐退,证明"高贵的门弟"、"真挚的爱情"斗不过金钱,使他目睹了即便在情人之间也在奉行利己拜金原则的冷酷现实,否则将会大难临头。

第二课:伏特冷被捕,证明超群的"胆略与智谋"斗不过金钱,再次让他验证了普通人之间奉行的拜金原则。

第三课:高老头的惨死,证明"崇高的父爱"斗不过金钱,使他深深的知道了利己拜金的原则不仅流行于整个社会,而且渗透到家庭的至亲骨肉之间。

拉斯蒂涅埋葬了高老头,也随之埋葬了他年轻人的最后一滴眼泪,完成了人生三堂大课的教育。他良心泯灭、欲火炎炎地投向利己拜金的赌场,由贵族青年蜕变为资产阶级野心家

[意义]

拉斯蒂涅的蜕变,是金钱毁灭人性、败坏良心的明证。同时,表现出时代的变迁,即贵族子弟经不起金钱的引诱,投入了资产者的怀抱,这正是贵族衰亡的一个途径。

伏脱冷:伏脱冷是一个与社会做斗争的叛逆者,在他眼里,社会是丑陋的,社会是腐朽的,人与人之间是没有真情可言的,他是那个社会少有的敢于坦白自己的人。

鲍赛昂夫人:她是复辟时期贵族妇女的典

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