3　小狮子爱尔莎特级教师教学实录｜教案在线预览

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小狮子爱尔莎教学设计第一课时整体感知,导入新课(出示视频)师:视频上的是那种动物?同:狮子。师:你们在生活中在哪见过它?有没有摸过它?同学:没有。师:为什么?同学:我怕。师:怕什么?同学:因为狮子很可怕。师:我也觉得狮子很可怕。但是有个人不但敢摸它、抱它,还敢打它。这个人就是乔伊亚当逊。今天我们就一

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所属课文：3　小狮子爱尔莎

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2018-04-13 08:51:00

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学校：清丰县仙庄镇中心小学

3　小狮子爱尔莎特级教师教学实录

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2018-04-13 08:51:00

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关键词：3　小狮子爱尔莎特级教师教学实录

正文

小狮子爱尔莎教学设计

第一课时

整体感知,导入新课

(出示视频)

师:视频上的是那种动物?

同:狮子。

师:你们在生活中在哪见过它?有没有摸过它?

同学:没有。

师:为什么?

同学:我怕。

师:怕什么?

同学:因为狮子很可怕。

师:我也觉得狮子很可怕。但是有个人不但敢摸它、抱它,还敢打它。这个人就是乔伊亚当逊。今天我们就一起来走进她和小狮子爱尔莎的生活。(板书课题、齐读课题。)

师:我知道咱们同学都有预习的好习惯,相信你们对课文都有了大致了解。那我要考考你们啦,有没有信心。(屏幕出示生词,学生开火车读)

评价:评价要有针对性。

你预习的真认真。

这个字你读的真准,你肯定认真预习啦。

真佩服你。

师:我看出来你们都认真预习了,那你们能不能快速地自由读课文,然后用自己的语言说说课文讲了一件什么事呢?(时间较短) (ppt题目:课文记叙了“我”精心()小狮子爱尔莎,最终把它送回()的故事。)

(两个学生回答)

评价:针对性

师:那你们感受到“我”和爱尔莎之间的感情怎么样?

(点名回答问题。学生的回答只要表达出感情深厚的意思就算正确。最接近答案的同学上台板书)

关于本教案的常见问题

Q：3　小狮子爱尔莎特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3　小狮子爱尔莎》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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