资料摘要
Unit 3 Seasons教学设计黑龙江省佳木斯市汤原县永发乡学校张君一、教学目标:1.在学习和了解季节的过程中,体验学习英语的快乐,敢于开口乐于参与,积极表达。2.通过创设四季的画面,利用图片等让学生感受多姿多彩的四季景色,并激发学生的学习兴趣。3.掌握新单词:spring summer au
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- 2018-05-28 14:41:00
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- 学校:汤原县永发乡学校
lesson 1名师教学实录
未知
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关键词:lesson 1名师教学实录
正文
Unit 3 Seasons
教学设计
黑龙江省佳木斯市汤原县永发乡学校张君
一、教学目标:
1.在学习和了解季节的过程中,体验学习英语的快乐,敢于开口乐于参与,积极表达。
2.通过创设四季的画面,利用图片等让学生感受多姿多彩的四季景色,并激发学生的学习兴趣。
3.掌握新单词:spring summer autumn winter cold cool warm hot ,学会运用句型“What season is it?”“It is......?”询问季节和描述季节的气候特征。
4.拓展延伸:在学生猜季节,小组选择最喜欢哪个季节的教学活动中,提高口语交际能力和自主学习的能力,并对大自然和生活充满热情。二、学情分析:学生处于低年龄段教学,本课能够听、说、读单词,同时培养学生把所学知识与生活联系起来,能够学以致用。
三、教学重难点:
重点:能掌握表示季节和天气的单词。
难点:能熟练运用句型“What season is it?”“It is......?”进行口语交际来提高口语交际能力。
教学准备:
多媒体课件卡片
四、教学过程:
活动(一)(导入)
1.问候
唱“Ten little Indian boys”调动学习气氛
设计意图(课前歌曲热身,目的为了集中学生的注意力,调动学生的学习兴趣,能够让学生快速的融入到学习得氛围中。
2.复习导入
T:Hello,everybody,nice to meet you. Are you ready for our class? Ss:Yes.
T:Before the class let’s sing a song------Ten little Indian boys.Are you ready?(手势)
Ss:Yes.
活动(二)(讲授)
1.季节特征
T:Today we will learn the new lesson-----Unit 3 seasons.然后以组为单位计分,最后找出哪组为胜利者。
出示幻灯片,教授新单词seasons
Learn the new word“Cold,Cool,Warm,Hot”.
让学生通过观察温度计温度来说出不同温度给我们的不同感受, -20℃-----cold,10℃----cool,20℃------warm,40℃------hot.
2.认识四季
T:There are twelve months in a year,but do you know how many seasons are there in a year?
Ss:Four.
T:What are they?
Ss:春、夏、秋、冬.
T:Yes,very good.Do you want to know their English name?课件出示四季图片教学四季名称,插入音频教学.
出示课件图片教学sping/summer/autumn/winter春/夏/秋/冬
学生先听音频再详细教授单词
T:How’s weather in sping/summer/autumn/winter?
Ss:It’s warm/hot/cool/cold.
T:What can you do in sping/summer/autumn/winter?
Ss:I can ......
在师生交流中学习了解新知,师生问答来巩固知识点.
活动(三)(活动)
3.Let’s guess
T:What’s behind the curtain?Sping、summer、autumn or winter?You just need to click the curtain.If you are right ,you will get a star,ok?
4.Let’s play(Rock—paper—scissors)
两个学生玩石头剪刀布,胜利者翻开卡片并读出单词,正确读出单词者可向前走一步,先完成者胜利.
活动(四)(练习)
1、Bomb Game
What’s your favourite season?学生喜欢哪个季节可以点开覆盖在上面的白纸,纸的后面可能是相应的分数也可能是炸弹,如果出现炸弹那么本组的分数将会清零
2、学唱歌曲The Four Seasons Song
活动(五)(测试)
检查本课所学新单词sping、summer、autumn、winter、cold、cool、hot、warm.
活动(六)(作业)
Homework:
温习本课新学的八个新单词
活动(七)(总结)
总结本课所学的单词。
板书设计
Unit 3 Spring Summer Autumn Winter Seasons Cold Cool Warm Hot
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-28 14:41:00
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