Unit 1 Do you want some rice?教学设计

Module 4 Unit 1

Do you want some rice ?

教学目标

1.知识能力目标:

(1)=能够听懂,会说并认读本课的单词和短语:Chinese fast food

(2)能够听懂,会说、认读并能够运用目标语句“Do you want some …?”来询问对方对食物的选择,能够运用“Yes, please. / No, thank you.”来表明自己的选择。

2. 情感态度目标

(1)积极与他人合作,共同完成学习任务,培养学生的组织能力和合作精神。

(2)通过本课的学习了解中西方饮食文化的差异。

教学重点

本课所要学习的新单词以及句型:“Do you want some ……?”“Yes,please./ No, thank you”

教学难点

1.感知:make 的拼读及发音

2. “Do you want some ……?”“Yes,please./ No, thank you”的理解以及在实际情景中的运用。

教具:多媒体课件

教学过程

Step1. Warm-up

Let’s Chant

Step2 Presentation

1、使用PPT借助图片学习:rice 、noodles、fish、milk、Chinese fast food

2、由旧知识Do you like rice?的复习过度到新知识Do you want some…?Yes,please . / No,thank you .的学习和句型练习。

Step3 Text

1.导入: Daming and Amy are playing in the park . Now they are hungry. Do they want some food?

2、学生带着问题听课文。

What Chinese food can you hear?

3、第二遍听录音,回答下面的问题

(1)、Does Amy want some rice ?

(2)、What food does Amy want?

4、Listen and Reapt

5、Read in roles

Step 4 完成任务巩固课文

1.通过游戏巩固对食物类单词的记忆。

2. Pair work ,课外延伸。