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主题6 以特定的热点区域(海、岛等)为核心复习目标:落实区域地理的一般复习方法,学会分析生活中的地理区域。复习重难点:区域的一般分析过程及区域的可持续发展。复习过程:导入:世界那么大,区域那么多,想想都可怕,区域是地理环境的载体,我们地理的高考会落在一定的区域来考察学生对区域的自然人文等知识的掌握程

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第一节 区域的基本含义教学内容

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第一节 区域的基本含义教学内容

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主题6 以特定的热点区域(海、岛等)为核心

复习目标:落实区域地理的一般复习方法,学会分析生活中的地理区域。

复习重难点:区域的一般分析过程及区域的可持续发展。

复习过程:

导入:世界那么大,区域那么多,想想都可怕,区域是地理环境的载体,我们地理的高考会落在一定的区域来考察学生对区域的自然人文等知识的掌握程度,今天我们以特定热点区域(海、岛)等为核心,来回顾区域的相关核心知识。如如所示:

第一步:典例细解示法:

出示图文材料,用运平时答题的一般方法,审设问找关键词,读图文获取信息,整理思路组织语言作答。(到这里花费时间大概12分钟。) (2017·吉林省实验中学模拟)阅读图文材料,完成下列要求。

的的喀喀湖是安第斯山区的高原湖泊,面积约为8300平方千米,平均水深140~180米,周围高山环绕。有众多河流注入。数百年前,躲避外族侵略的乌鲁斯人逃到此地,他们用岸边的芦苇、香蒲草在湖面建成一座座浮岛,并住在岛上以捕鱼为生。下图示意的的喀喀湖位置及浮岛景观。

(1)说明乌鲁斯人选用芦苇作为浮岛主要材料的原因。

(2)分析乌鲁斯人定居在浮岛上的有利水环境条件。

(3)近年来,当地政府鼓励乌鲁斯人离岛上岸居住,你是否赞同这种做法?请表明态度,并说明理由。

(1)①湖岸附近芦苇丰富(内陆高原地区木材匮乏);②芦苇材质轻、易漂浮;③芦苇收集、加工方便。

(2)①该湖有丰富的高山冰雪融水补给,且通过河流外泄盐分,属淡水湖,水源丰富(用水方便);②湖泊面积大、水体深,众多河流汇入,渔业资源(食物来源)丰富;③地处内陆高原,高山环绕,风浪小(安全平稳)。

(3)赞同。

①抵御外族侵略(防御)功能丧失(无须躲避外敌);②岛上基础设施不完善(生活条件差);③生产生活产生的废弃物易造成环境污染,破坏水环境。

不赞同。

①保持原有生活方式,有利于传统文化的传承;②发展浮岛旅游业,可提高经济收入;③浮岛数量不多,对水环境破坏不大。

第二步:回归基础(翻阅世界地图)(学生自行翻阅书本读记6分钟)

核心要素归纳·

1.重要山地

(1)值得关注的山地

山地

考查主方向

天山、阿尔泰山、祁连山、秦岭、武夷山脉两侧自然带、降水差异分析,地理山、南岭、大兴安岭、太行山

界线的意义

我国西南地区的横断山区、非洲乞力马山地的垂直自然带谱的分析、对地理环扎罗山、阿特拉斯山、科迪勒拉山系

印度东、西高止山,欧洲伊比利亚半岛上的伊比利亚山,欧洲大高加索山、乌对气候的影响,对地理环境和人类活动拉尔山,北美洲的落基山、海岸山脉,的影响

澳大利亚的大分水岭

境的影响

(2)重要山地微观图

2.重要海域

(1)值得关注的海域

海域

我国的四大领海、南亚的孟加拉湾、西亚附近的阿拉伯海海域、非洲莫桑比克海峡海域、地中海海域

北印度洋,欧洲波罗的海、北海等,美洲的墨西哥湾、加勒比海、秘鲁附近的海域,澳大利亚东西两岸海域等

南极、北极地区附近海域

(2)重要海域微观图

考查主方向

海上交通、港口建设、海洋资源开发、海洋灾害、“一路一带”问题

洋流及其对气候等的影响、海洋资源开发、沿岸经济发展

全球变暖及其影响、

极昼极夜问题

3.重要岛屿

(1)值得关注的岛屿

岛屿

非洲的毛里求斯岛、佛得角群岛、加那利群岛

考查主方向

气候、成因、交通位置

欧洲的冰岛、北美洲加勒比海的海地岛、气候、地貌、资源、生物等自然地理特南美洲的火地岛

征,突出考查其自然环境的独特性

南亚的斯里兰卡岛、东南亚的马来群岛、海上交通意义、洋流和大气环流对岛屿大洋洲塔斯马尼亚岛、北美洲西印度群的影响、农业区位条件分析、工业和旅岛、我国的海南岛

(2)重要岛屿微观图

游业发展等

第三步:重做高考真题(花时间6分钟)

[2016·全国乙卷·T37(1)]阅读图文材料,回答问题。

某科考队于8月考察堪察加半岛,考察中发现,堪察加半岛北部发育苔原,南部生长森林;东西向气候区域差异显著;大型植食性和肉食性野生动物数量较少,但冬眠、杂食性且善捕鱼的熊的数量较多;大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上,成为熊的重要食物。下图示意堪察加半岛的地形。

(1)说明勘察加半岛地形对气候区域差异的影响。(6分)

(2)分析堪察加半岛大型植食性和肉食性野生动物数量较少的原因。(6分)

(3)某科考队员欲近距离拍摄熊,推测他在甲地选择拍摄点的理由。(6分)

【答案】(1)山脉大致呈南北向,阻挡季风,形成多雨区和雨影区;地形高差大,形成气候垂直差异。

(2)纬度高,植物生长缓慢,食物供应量少;环境空间差别大,适宜生存的空间小;冬季寒冷漫长,生存条件恶劣。

(3)河流附近,熊出没的概率大;山地地形,且有森林,便于隐蔽;降水较少,晴天较多,利于拍摄。

第四步:热点区域预热寻找命题视角

热点材料1雄安新区(4分钟三道选择题)

命题视角1

城市化问题的措施

1.中央政府决定在河北雄县、容城、安新三县及周边地区设立雄安新区的原因是(

) ①基础设施好

②人口密度大

③生态环境好

④开发程度低

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

2.雄安新区最有可能承接(

) A.北京市政府行政部门

B.国务院各职能部门

C.大型企业和科研机构

D.各国在中国大使馆

命题视角2

新区建设的影响及措施

3.随着雄安新区的建设发展,下列叙述错误的是(

) A.北京生态环境压力减轻

B.北京经济中心地位下降

C.雄安新区迁入人口增多

D.白洋淀的湿地面积减少

热点材料2长江经济地带(播放“为了一江清流两岸青山”视频大概4分钟)

试一试:请结合视频和材料自选角度进行命题(预留时间12分钟)

学生纷纷表达后简单归纳总结给出自己的参考命题视角:(最后一分钟)

命题视角3产业转移:简述长江沿岸相关企业外迁对长江发展的有利影响?

命题视角4自然地理环境的整体性和差异性:请结合材料和视频分析长江是生命之河的的依据。

命题视角5区域的可持续发展:“为了一江清流两岸青山”需要采取哪些措施?

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