第三课心灵的慰藉和寄托——宗教建筑教学设计｜教案在线预览

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资料摘要

心灵的慰藉和寄托：宗教建筑（简案）美术教师：包晓红教学目标：认知目标：清晰了解宗教建筑的不同特点以及文化。知识目标：分清楚世界三大宗教和中国三大宗教。能力目标：通过学习能够识别不同宗教建筑风格特点。情感目标：通过对宗教的了解，明白三大宗教的教义，世界三大宗教的存在的意义和影响。教学重点：本节课重点讲

资料类型：教学教案文档

所属课文：第三课心灵的慰藉和寄托——宗教建筑

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2018-07-05 21:38:00

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学校：兰坪县第一中学

第三课心灵的慰藉和寄托——宗教建筑教学设计

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2018-07-05 21:38:00

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关键词：第三课心灵的慰藉和寄托——宗教建筑教学设计

正文

心灵的慰藉和寄托：宗教建筑（简案）

美术教师：包晓红

教学目标：

认知目标：清晰了解宗教建筑的不同特点以及文化。

知识目标：分清楚世界三大宗教和中国三大宗教。

能力目标：通过学习能够识别不同宗教建筑风格特点。

情感目标：通过对宗教的了解，明白三大宗教的教义，世界三大宗教的存在的意义和影响。

教学重点：本节课重点讲解佛教建筑和佛教来源和发展。

教学难点：运用欣赏方法欣赏其他作品。识别不同建筑风格。

教材分析：讲课过程以学生兴趣为主，大胆设疑，不断激发学生的主动参与意识，充分发挥主体作用。赏析一些优秀作品，分析其艺术特色，提高学生的审美能力，同时进行文化教育。内容较多以点带面的教学形式。同时进行对世界宗教的正确认识，避免对宗教产生怀疑和误解。

教学过程：

一：组织教学

二：导入新课

三：以提问和引导形式进入正课。

1：世界有几大宗教？中国的三教九流又是什么？

2：宗教是不是迷信？什么是迷信？什么又是有层次的信仰？

3：中国，印度，泰国等东南亚国家佛教建筑为何不一样？

欣赏的代表作品有：佛教建筑《桑奇大塔》，《婆罗浮屠》，《吴哥窟》

基督教建筑《索菲亚大教堂》，《比萨教堂》，《华里西·柏拉仁诺大教堂》

伊斯兰教建筑《泰姬·玛哈尔陵》

最后思考问题：你最喜欢哪个国家宗教建筑为什么？

关于本教案的常见问题

Q：第三课心灵的慰藉和寄托——宗教建筑教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第三课心灵的慰藉和寄托——宗教建筑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第三课心灵的慰藉和寄托——宗教建筑教学设计