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授课教师：授课时间：课 题课时教学目标教学重点教学难点教学方法教学手段教学环节新闻特写的特点学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法启发法 课堂讨论法多媒体教学内容教师活动导入新课在运动领域，美国有篮球梦之队，中国有跳水梦之队，中国姑娘吕伟从10米跳台纵身一跃，瞬间惊艳了全世界。这节课，我们一起来
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- 所属课文：3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记
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- 2019-05-27 16:41:00
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3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记教学设计(第二课时)
未知
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关键词：3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记教学设计(第二课时)
正文
授课教师：
授课时间：
课 题
课
时
教
学
目
标
教学重点
教学难点
教学方法
教学手段
教学环节
新闻特写的特点
学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法
启发法 课堂讨论法
多媒体
教学内容
教师活动
导入新课
在运动领域，美国有篮球梦之队，中国有跳水梦之队，中国姑娘吕伟从10米跳台纵身一跃，瞬间惊艳了全世界。这节课，我们一起来学习一篇新闻特写《飞天凌空》，感受中国姑娘那飞天之美。
出示问题1
出示问题2
课新授
型
学生活动
同学思考
回答问题
同学思考
合作探究
1、了解新闻特写的文体特点
2、体会她跳水动作的飞天之美。
3、学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法。。
飞天凌空
导入新课
导入新课
朗读课文
提问1朗读课回答问题
文，思考课文
写了哪些内容。
2吕伟跳水动
作连贯流畅，
全程只有1.7
秒，但作者却
解说得十分清
楚，这里使用
了什么样的写
作技巧？
3课文标题是
1
《?飞天?凌品读课空》，能不能只文，把握写吕伟跳水这情感
一部分内容， 把其他内容删
去？
品读课文，把
握情感
默读并批注，
体会吕伟跳水
动作的飞天之
美。
细读课文，说
说这篇特写表
拓展延现了作者怎样伸，比较的思想感情。
异同
多媒体显示：
中国运动员吕
伟亚运会夺冠
请仔细阅读上
面的消息，说
说这则消息和
课文的异同
作业布置 检测题
出示问题3
品读课文，把握情感
教师指导
教师指导
多媒体显示：中国运动员吕伟亚运会夺冠
教师指导
同学思考
小组讨论
讨论探究
板 书 设 计
2
吕伟：沉着自若 风度优雅
环境 白云漂浮 飞鸟掠过
表演前 观众 翘首而望 屏息敛声
表演是 起跳 酷似翔舞飞天
腾空 动作疾如流星 飞天之美爱国之情
入水 像箭插进碧波
表演后 记者 跳起来赞秒
观众 掌声欢呼声
裁判 亮出了高分
飞天之美
教 学 反 思
3
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-05-27 16:41:00
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关于本教案的常见问题
Q：3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记教学设计(第二课时)是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。