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文津集团永定中学集体备课教案模板 主备人：张世正 审核年级 学科教案 授课时间： 日 课题:老山界教学内容【学习目标】1、知识与能力：掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。2、过程与方法：生动的描写对表达中心的作用。3、情感态度与价值
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6 老山界优质课教学设计
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关键词：6 老山界优质课教学设计
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文津集团永定中学集体备课教案模板 主备人：张世正 审核
年级 学科教案 授课时间： 日
课题:
老山界
教
学
内
容
【学习目标】1、知识与能力：掌握按时间变化和地点转移安排文
章层次的方法。
2、过程与方法：生动的描写对表达中心的作用。
3、情感态度与价值观：感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。
教师复备栏
【学习重点难点】教学重点：
1、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。
2、感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。
教学难点：背诵一些优美的段落，体会生动的描写对表达中心的作用；
教学关键：生动的描写对表达中心的作用
【学习方法】：朗读
讨论
【学习过程】
第一课时
一、情景导入
同学们，红军长征路上有许多可歌可泣的故事。“飞夺泸定桥、爬雪山、过草地”“红军不怕远征难，万水千山只等闲”正是红军精神的真实写照。今天，让我们一起来研读《老山界》一文（板书），进一步感悟革命先辈的坚强意志和乐观主义精神。
二、揭示教学目标。
1、整体感知课文，掌握生字词。
2、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。自主学习
三、检查预习
注意划线字的注音和写法
蜷缩（quán）
呜咽（yè）
点缀（zhuì）
澎湃（péng pài）
咀嚼（jǔ
jué）
篱笆（ba）
酣然入梦（hān）
苛捐杂税（juān）
四、整体感知
1、学生自读课文，出示自学提纲：
⑴《老山界》记叙红军翻越老山界的故事，它有一个明
显的特点，就是按时间顺序记叙的，请你找出表示时间的词语。
⑵
老山界是红军长征翻越的第一座难走的山。“难”体现在哪几方面？请从文中找出相关的语句回答。
⑶
面对困难，红军战士以什么态度面对，是如何克服的，体现了红军战士的什么精神？（可用文中语句回答）
三、合作交流
2、讨论明确
⑴
时间顺序：
“下午才动身——天色已晚了——天黑了才到山脚——满天都是星光——半夜里——黎明的时候——到了山顶，已经是下午两点多钟——直到宿营地”。
⑵
“难”体现在：
①
山路险峻，悬崖峭壁
——
走路难
②
要在一尺多宽的陡峭山路上睡觉
——
睡觉难
③
饥饿
——
吃饭难
④
伤病员多，敌人追击
——
处境难
⑶
表现了红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。
3、红军是一支人民的军队，他是在宣传群众并同敌军作战中前进的，他始终代表了人民的利益。试从文中找出相应的句子。
文津集团永定中学集体备课教案模板 主备人：张世正 审核
四、课堂小结
写作特色其一：掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法
【作业布置】朗读全文，熟读描写的段落。
板书设计：
老山界
决定翻山
时
走路难
间
翻山经过
睡觉难
不怕困难的坚强意志
顺
吃饭难
革命乐观主义精神
序
处境难
翻山以后
【课后反思】
注：1、教师也可根据实际情况对教学环节作修改
2、对于使用不好电脑的教师可以到教研室领取纸质模板手写
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关于本教案的常见问题
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