整理和复习第一课时导学案
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整理和复习第一课时导学案
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正文
小数加减法练习课
教学要求: 1. 巩固小数的计算。
2. 培养学生进行计算的能力。
3. 培养学生认真进行计算的能力。
教学重点:如何运用小数的性质计算小数位数不相同的加减法计算。
教学难点: 准确的进行计算。
教学过程: 一、口算17+46,并说一说计算的顺序和方法。
二、简算练习 1.变变变:将17+46变成1.7+4.6,清生说一说如何计算。
2.学生变一变:利用1、7、4、6和0来写出一些小数加减法算式。
3.学生按照小数位数对所写算式进行分类,并分别说一说各类算式该如何计算,为什么可以这样计算。
三、解决问题1. 提问: ⑴你能知道那些信息?
⑵你能根据信息解决什么问题?
⑶这道题要求我们解决什么问题?
⑷独立完成
⑸怎么算?
2. 提问: ⑴你能知道那些信息?
⑵你能根据信息解决什么问题?
⑶这道题要求我们解决什么问题?
⑷独立完成
⑸怎么算?
3. 填一填。
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来自：学校：洛阳市涧西区天津路小学
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