语文天地教案公开课一等奖｜教案在线预览

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学会读新闻教学目标:1、学生能知道新闻的标题是什么,怎样从新闻的第一自然段了解新闻的主要内容。2、学生能够掌握并运用读新闻的方法:抓标题,看第一自然段。3、学生能感受看标题阅读第一自然段可使阅读新闻更加高效。教学用时:一课时教学过程:一、导入1、播放新闻联播,四川新闻联播,新闻现场等相关短视频2、引

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文天地

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2018-04-24 13:29:00

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学校：成都市娇子小学

语文天地教案公开课一等奖

未知

2018-04-24 13:29:00

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关键词：语文天地教案公开课一等奖

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学会读新闻

教学目标:

1、学生能知道新闻的标题是什么,怎样从新闻的第一自然段了解新闻的主要内容。

2、学生能够掌握并运用读新闻的方法:抓标题,看第一自然段。

3、学生能感受看标题阅读第一自然段可使阅读新闻更加高效。

教学用时:一课时

教学过程:

一、导入

1、播放新闻联播,四川新闻联播,新闻现场等相关短视频

2、引入:学会阅读新闻

二、新授

1、挑战一下:翻开你的语文书,在一分钟的时间内完成阅读《神》,并概括出主要内容。

2、在学生的汇报中,引入金钥匙:读新闻,看标题阅读第一自然段。

3、借助文本,找到标题和第一自然段,勾画。

(1)快速勾画标题和第一自然段

(2)思考:那句话最能概括新闻的主要内容

4、定位标题,学生发现:标题最精简,疑惑:为什么还要看第一自然段?

(1)对比标题和第一然段,发现:第一自然段字数也不多,但交代清楚了事件的时间、地点和结果(学生进行对比发现,并进行勾画)

(2)第一自然段是对标题的一个补充,使读者在短时间内更全面、清楚地了解事件的时间、地点和结果。

5、尝试概括出新闻的主要内容,指名回答。

三、运用

1、给出三篇新闻,在三分钟内进行概括。

(1)学生运用方法进行尝试,说出在使用方法时的感受:有没有什么困惑?

2、自带报纸,进行生活中纸质新闻的阅读

(1)每人一张报纸,给出时间进行阅读。

(2)挑选自己最想和大家分享的新闻,进行口头概括主要内容(五分钟,可用笔进行勾画)

(3)小组内分享,交流

(4)选出代表,说出自己想和大家分享的新闻,可投影(追问,为什么会选择这则新闻?) 3、通过推理发现:通过看新闻标题和阅读第一自然段就能根据个人爱好在短时间内精准的找到自己感兴趣的新闻,高效的完成阅读。

四、总结

1、课前说自己不喜欢看报纸的孩子,通过今天的学习,你有什么收获?

2、师总结:学会运用方法,节约时间,高效的阅读,使看似无聊的报纸也能变成一项有趣的阅读挑战赛……

关于本教案的常见问题

Q：语文天地教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文天地》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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