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1~5的认识黄石市广场路小学李雪梅教学目标:1.使学生会用1~5各数表示物体的个数,知道1~5的数序,能认、读、写1~5各数,写工整。2.培养学生认真观察、积极动手操作和认真书写的习惯。3.利用“野生动物图”图,使学生初步感知“用数学”的乐趣,的良好愿望。重点难点:重点:1~5的基数含义和写法。难点

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1-5的认识 课时教学实录

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1-5的认识 课时教学实录

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关键词:1-5的认识 课时教学实录

正文

1~5的认识

黄石市广场路小学李雪梅

教学目标:

1.使学生会用1~5各数表示物体的个数,知道1~5的数序,能认、读、写1~5各数,

写工整。

2.培养学生认真观察、积极动手操作和认真书写的习惯。

3.利用“野生动物图”图,使学生初步感知“用数学”的乐趣,的良好愿望。

重点难点:

重点:1~5的基数含义和写法。

难点:1~5的写法。

教学准备:计数器、小棒、1~5的数字卡片和1~5的点子图。教学过程:

导学

二、探究

【任务二:感知1~5的数序】

二次备课

巩固

拓展教学反思:

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