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家乡的山(二稿)一、家乡的歌1、鞍山是我们的家乡,它是东北的一座非常美丽的城市,有一位鞍山的小伙子就用他最质朴的歌声唱出了他对家乡的眷恋。让我们一起来听听。2、”让我感到幸福的是千山的守候”。千山(板书),我们家乡最著名的山,相信每一个鞍山人都为它引以为傲。同学们,你去过千山吗?你了解千山吗?3、这

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2018-05-24 08:11:00

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学校：鞍山市铁西区晨光小学

语文天地精品学案

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2018-05-24 08:11:00

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家乡的山(二稿)

一、家乡的歌

1、鞍山是我们的家乡,它是东北的一座非常美丽的城市,有一位鞍山的小伙子就用他最质朴的歌声唱出了他对家乡的眷恋。让我们一起来听听。2、”让我感到幸福的是千山的守候”。千山(板书),我们家乡最著名的山,相信每一个鞍山人都为它引以为傲。同学们,你去过千山吗?你了解千山吗?

3、这节课让我们一起进主题活动”家乡的山”(板书),继续去读山、说山、写山。

二、读山、说山、写山

1、七岁的寇准随父亲登华山时写到:只有天在上,……他的诗中写出了华山高耸入云的壮阔境界。那么古往今来的文人墨客又是怎样吟诵千山的呢。有请第一小组的小诗人们,带领我们在诗词中触景生情。

2、文人笔下的美情美景真是让人沉醉。去过千山的同学,你印象中的千山四季(板书)又有怎样不同的美景呢?说说你最喜欢哪个季节的千山?它美在何处?

3、如果让你来写千山的四季,你觉得怎样的顺序更有条理?

4、按春夏秋冬的顺序找四名同学展示录音。

5、你知道千山为什么叫”千山”?清代诗人姚元就曾写到”欲向青天数花朵,九百九十九芙蓉。”千山中也有许多的奇峰怪石,让第二小组的同学们带我们去体味一番。太有趣了,能把你刚才看到的用一句话描述出来吗?老师也爬过千山,这两个地方是——夹扁石、一步登天,你觉得哪一处最有趣?

有的像……有的像……还有的像……,……最……(记录好句)

6、千山素有”东北明珠”之称,它不仅山峻还有水美。千山里有小溪,有池塘,有福泉,你能用美好的句子来描述一下千山的水吗?……很……,……得……(记录好句)

7、作家高洪波,在他的《在黔灵山上》一文中,也写下了对山的感受。(1)请第三小组的同学们为大家读一读。纠正字音,教一教他们认识的新朋友。

(2)第一句话中,作者就写明的对山的感受——觉得山美极了。你在看山的时候,有过什么样的感受呢?

(3)在这段描写中,他又有了哪些动词来观察和体验山的呢?

看、喊、拾、掷、采、闻。

(4)你还仔细观察过千山的哪些景物?遇到过哪些有趣的事?在你的描述中加上恰当的动词。

8、回放录音。这一段话,按照四季的顺序描写了千山的美;这一处同学们仔细地观察了千山的山峰巨石、流水和不同的景物,运用了恰当的修辞方法,使语言更生动;当然,大家还说出了自己对山的不同的感受。请你选择自己喜欢的方式,写下一段描写山的文字。

三、鼓励创作

1、鼓励合作修改错别字,写完后组织交流,学生的佳作集体修改加工。

2、结束语:孩子们,你们真棒!把家乡的山说得这样的美,笔下的千山也充满了灵气,课后老师会把这节课中你的精彩话语传到群里,你可以边听边想,把你的感受都记录下来,下节课我们一同分享。

丛中,一只鳄鱼微微露头,等待着猎物靠近,伺机咬上一口。

关于本教案的常见问题

Q：语文天地精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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